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农耕技术的发明与改进,推动了农业经济的发展。比较以下两图,其中图(1)所示的耕作...

农耕技术的发明与改进,推动了农业经济的发展。比较以下两图,其中图(1)所示的耕作技术始见于

 

A.战国    B.秦    C.西汉    D.东汉

 

D 【解析】略
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考点分析:
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春秋战国时期,我国农业技术史上农用动力的一次革命是

A.用牛拉车      B.用牛耕地      C.用桔槔灌溉      D.铁农具使用

 

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阅读下列材料(12分)

材料一  世界各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,是可以和平共处的。各国人民的民族独立的自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利,不应受到其他国家的干涉。…… 如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的国家和平共处就有了保证,而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。                       

——《中华人民共和国对外交关系文件集》第3集

材料二  下列两幅图片是20世纪50年代中期新中国两次重大外交活动的场景

说明: 6ec8aac122bd4f6e材料三

说明: 6ec8aac122bd4f6e

请回答:

(1)材料一中所说的“这些原则”是指什么?(2分)

(2)材料二中图一和图二分别是新中国参加的哪两次国际会议?(2分)  

(3)图3反映了中美关系的改善,对国际关系产生怎样的影响?(2分)除此之外,20世纪70年代,中国外交关系重大成就的还有哪些?(2分)

(4)图四反映的历史事件是什么创造性指导方针的成功实践?香港回归有何意义?(4分)

 

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观察下列图片

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 图一 签订《马关条约》 图二 日本骑兵进入沈阳图三 关东军司令部 图四受降仪式

请回答 :(11分)

(1) 哪次战争导致图一所示事件的发生? (1分)

(2) 明治维新后日本对外扩张的基本政策是什么 ? 图二、图三说明为完成这一政策,日本采取了什么行动,结果如何 ?(3分)

 (3) 根据图一、图四,结合所学知识分析导致二次战争中国一败一胜的国际国内的最主要因素各是什么?(4分)

(4) 有人说图四所反映的战争是14年抗战,有人说是8年抗战,请根据相关史实对这两种说法加以说明。面对图四的签约场景,你的内心定会备受鼓舞。为什么会有这种感受 ?(3分)

 

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史料研习、理论指导、问题研讨和社会调查是学习历史的重要方法。请运用这些方法分析近现代中国民主政治建设的发展进程。(9分)

(一)史料研习:

1912年3月,孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。……它规定国务员“辅佐临时大总统,负其责任”,即实行责任内阁制。《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法,是近代中国民主化进程的一座丰碑。

请回答:(答案从文中的语句中摘录)

(1)文中属于原始史料的内容是什么?(1分)

(2)文中属于史料解释的内容是什么?(1分)

(3)文中属于历史评价的内容是什么?(1分)

(二)理论指导:

(4)建立和完善民主政治是社会主义制度健康发展的重要保障,请回答新中国成立到20世纪50年代中期中共是如何开创人民民主政治新局面的?(2分)

(三)问题研讨:

(5)“文化大革命”使国家的民主和法制被肆意践踏,全国陷入严重的政治危机和社会危机之中。请结合相关内容谈谈你对民主政治建设的看法。(2分)

(四)社会调查:

(6)调查见证人,了解、感受改革开放后我国社会主义民主政治建设的新成就。请自拟一个题目并说明调查的目的。

调查题目:(1分)

调查目的:(1分)

 

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阅读材料,回答问题:(12分)

材料一 唐代科举取士,以进士、明经两科为主,“大抵众科之目,进士尤为贵,其得人亦最为盛焉。”

唐代明经、进士两科的考试内容

说明: 6ec8aac122bd4f6e

—摘自陈茂同《中国历代选官制度》等

材料二“天子重英豪,文章教尔曹。

般皆下品,惟有读书高……

朝为田舍郎,暮登天子堂;

将相本无种,男儿当自强。”              ——北宋汪洙编的《神童诗》

富家不用买良田,书中自有千钟粟。

安居不用架高楼,书中自有黄金屋。

娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。

出门莫恨无人随,书中车马多如簇。

男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。       

——宋真宗赵恒《励学篇》

材料三“古往今来科举考试一再起死回生的历史说明:自古以来,中国就是一个人情社会,人情与关系在社会生活中起着重要的作用,为了防止人情的泛滥,使社会不至于陷入无序的状态,中国人发明了考试,以考试作为维护社会公平和社会秩序的调节阀。悠久的科举历史与普遍的考试现实一再雄辩地证明,考试选才具有恒久的价值。”

——刘海峰《科举学导论》

请回答:

(1)根据材料一,概括唐朝科举取士考查士人的哪几方面能力?(3分)

(2)到了宋朝,在科举制影响下,产生怎样的社会风气和社会观念(2分)对于这些观念,你怎样评价?(2分)

(3)材料三中“中国就是一个人情社会”的历史根源是什么?材料中认为“一再起死回生”的原因是什么?(2分)

(4)根据材料一、二、三说明科举制的影响。(3分)

 

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