伏尔泰曾这样评价中国的科举制度：“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能谩想一个比这更好的政府……。”伏尔泰如此推崇科举制是因为它（ ）
①体现了公平公正原则 ②有利于选拔优秀政治人才
③有利于加强君主专制 ④为科学研究提供高素质人才
A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④
中国古代某一朝代出现“时则有叛国而无叛郡”的现象。这说明当时 （ ）
①封制和郡县制并行 ②郡县制有利于国家统一
③郡县制能够消除内乱 ④分封制有利于加强王权
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
观察下图，对其体现的政治制度表述不正确的是（ ）
A．实行嫡长子继承制
B．与分封制互为表里
C．以血缘关系来维系
D．确立封建等级秩序
（10分）【历史——历史上重大改革回眸】
阅读材料，回答问题。
材料一 有学者认为，北魏孝文帝登基时与商鞅初到秦国时所面临的形势差不多，南北朝对峙的局面已经很久，拓跋贵族的社会发展水平不如南方；而秦国在政治、经济、文化方面远远落后于东方六国，“诸侯卑秦，丑莫大焉”。
材料二 “治世不一道，变国不法古。”
（1）据材料一，分析两次变法或改革的背景有何相似之处？（4分）
（2）商鞅变法和北魏孝文帝改革中，体现材料二观点的经济措施主要有哪些？（6分）
民生问题历来备受关注。阅读材料，回答问题。
材料一 “建设之首要在民生。故对于全国人民之食、衣、住、行四大需要，政府当与人民协力，共谋农业之发展，以足民食；共谋织造之发展，以裕民衣；建筑大计划之各式屋舍，以乐民居；修治道路、运河，以利民行。……土地之岁收，地价之增益，公地之生产，山林川泽之息，矿产水力之利，皆为地方政府之所有，而用以经营地方人民之事业，及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。”
——摘自1 924年孙中山的《建国纲领》
材料二 我国居民家庭消费水平比较（未考虑价格因素影响）（单位：元/人）
材料三 水是生命之源、生产之要、生态之基。黄河、长江哺育了中华民族，从古至今，气壮山河的水利建设，取得了举世瞩目的成就。但时至今日，旱灾仍是中华民族的心腹大患，称之为“最大硬伤”、“明显短板”。现代社会，水利是“重要条件”、“基础支撑”、“保障系统”，具有很强的公益性、基础性、战略性。中央农村工作会议提出，突出加强薄弱环节建设，大力发展民生水利，不断深化水利改革，加快建设节水型社会，促进水利可持续发展，努力走出一条中国特色水利现代化道路。
材料四 1934年，毛泽东提出：“水利是农业的命脉”；改革开放后，国家明确水利是“国民经济和社会持续稳定发展的重要基础和保障”；进入新世纪，强调“水资源是基础性的自然资源和战略性的经济资源”；今天，又把水利上升为“国家安全”的战略定位。
材料五 粮食问题具有“放大”效应。粮食是必需品，供需紧张，就有可能引发大的波动，带来连锁反应，温家宝总理在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告时强调，要把保障粮食安全作为首要目标，毫不放松地抓好农业生产。
材料六 我国1992—1998年粮价涨跌率与通货膨胀率相关关系图
（1）依据材料一，指出孙中山对民生问题的认识（1分）和解决民生问题的办法。（不能照抄原文）（3分）这些主张在当时是否实现？（1分）为什么？（1分）
（2）归纳材料二反映的现象，并分析出现这种现象的原因。（5分）
（3）结合材料，用经济生活知识，以“走出一条中国特色水利现代化道路”为题写一篇小论文，请列出论文要点。（6分）
（4）有人依据材料得出结论：凡是认识都经历一个先错误、后正确的过程。请运用认识论知识辨析这一观点。（7分）
（5）据上图信息说明我国粮价变化可能引发的社会问题及形成的自然原因。（5分）
（6）为确保我国的粮食安全，你觉得可以采取哪些对策？（6分）
（25分）阅读材料，回答问题。
材料一 中国古代一般认为三男二女较好，五男二女团圆最为理想。倘若做不到，宁愿单生男孩，也不能只生女孩。况且在很少社会保障的条件下，尚能靠儿子养老送终，即所谓“养儿防老，积谷防饥”。……西汉惠帝六年（公元前189年）诏令：“女子年十五以上至三十不嫁，五算。”惠帝这个法令使15岁至30岁的未婚女子多交算赋，且达常人的5倍。
——《制度文明与中国社会——风俗流变》
材料二 英国维多利亚女王统治的时代保证家庭稳定生育，导致生育率居高不下。英国由于人口增加快，每年增加大量年轻劳动力，源源不断地满足工业革命的需求。
——《大国崛起与现代化》
材料三 1958年，毛泽东又再次将“人多力量大”摆在其人口观的首位。到1962年，由于人口政策指导思想的偏差和高生育率的延续，人口数量猛烈增长，国民经济发展出现明显的不协调。
——《浅析毛泽东的人口观》
材料四 在城市，特别是在知识阶层家庭中，确是自觉地选择了“优生优育”，因为养育子女不仅仅是经济成本问题还有时间问题。2001年对农村的一项调查表明：在今天，家庭中男女地位的平等，合理生育或少生孩子的观念正在农民当中逐渐形成。“女儿也是传后人”等观念逐渐深入人心。
——《20世纪中国社会生活变迁史》
（1）据材料一概括中国古代生育观的主要内容，并结合所学知识分析其产生的主要原因。（7分）
（2）据材料二、三，概括英国、中国人口政策的相同点并分析其对两国造成的不同影响。（6分）
（3）材料四中，中国人的生育观念发生了哪些变化?结合所学知识分析其成因。（8分）
（4）综合以上内容，谈谈你对生育观念与经济发展关系的认识。（4分）
