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(24分)社会制度创新是推动人类文明进步的重要举措,阅读下列材料回答问题。 材料...

(24分)社会制度创新是推动人类文明进步的重要举措,阅读下列材料回答问题。

材料一:中国古代的行政制度

请回答:

(1)材料一中三幅示意图分别代表的是哪三个朝代的行政制度?(3分)依据三幅示意图简要分析概括相权的变化过程。(6分)

 

材料二:(北宋)规定郡长官由文臣担任,长官之外另设“通判”,使其互相牵制。后来,又把全国州郡分为十五路,陆续在各路设转运使(管财政兼监察地方官吏,简称“漕臣”)、提点刑狱(管司法兼监察,简称“宪臣”)、安抚使(管军事,有时也管民政,在边境地区设置,简称“师臣”)、提单常平(管常平仓救济、农田水利等,简称“仓臣”)等四司,统称“监司”,也都由文臣担任,只是安抚使有用武人的。

——朱绍侯主编《中国古代史》

(2)材料二中的地方官制有何显著特点?(4分)

 

材料三:人类文明每迈进一步,都不可避免地付出沉重的代价,从专制集权到民主共和制,是近代政治文明的巨大进步,然而也经历了曲折的道路。……欧洲人进行了思想理论的探索,但美洲却首先成为政治实践的土壤。

——马奇《民主共和——曲折的进步之路》

(3)概括材料三中所说的“欧洲人进行了思想理论的探索”包含哪些重要的理论和主张?(2分)如何理解“美洲却首先成为政治实践的土壤”的含义?(3分)

 

材料四:1911年在中国建立起美国政体的仿制品,真是荒唐可笑。……这种政体悲惨的结束了,即悲惨的失败了。然而,失败的并不是这种政体,而是一代人。

——N·佩弗《远东》

(4)美国政体在我国历史上留下过怎样的痕迹?对于“失败的并不是这种政体,而是一代人”,你是怎么理解的?(4分)

 

(5)以上材料对于今天中国推进政治文明建设有何启示?(2分)

 

 

(1)图1是秦朝,图2是唐朝,图3是明朝(3分)。相权变化:秦朝由丞相辅佐皇帝处理全国政务;唐朝三省长官都是宰相,相权被分割;明朝废丞相,皇帝直接掌管六部。(6分) (2)任用文臣担任地方官,加强对地方的监察,分散地方官吏的职权。(4分) (3)理论和主张:自由平等、人民主权、社会契约、三权分立、民主法制等(任意答出其中二点即可得2分)实践:在美国独立战争中颁布的《独立宣言》是历史上第一个体现天赋人权等主张的文件;通过独立战争推翻了英国的殖民统治,实现了民族独立;独立后的美国,通过了《1787年宪法》,第一次以成文法的形式,确立了启蒙思想家的政治主张——三权分立的政体形式(3分) (4)辛亥革命后,中国模仿美国建立了三权分立的民主共和制政府。(2分)这种政体在美国获得了成功,在中国,革命成果落到了袁世凯的手中而失败。可见,失败的不是政体本身,而是资产阶级没有找到一条适合中国国情的、真正可以救中国的道路。(2分) (5)启示:吸取古今之精华,兼收中西优点和长处,结合国情并与时俱进地加以时代创新;民主化、制度化、法律化是政治体制改革的方向。(2分,其他表述言之成理亦可得分) 【解析】略
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考点分析:
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法国史学家朗格诺瓦和瑟诺博司所著《史学原论》一书指出:“史料可分为两种,有时过去的事件,留下实迹(碑碣及制造品),有时,也是更常见的,事件所留下的痕迹,是心理的状态——一种文字上的描写和叙述。”作者的意思是

A.任何文字史料都带有主观因素        B. 实迹和文字史料都真实地反映历史

C.历史是“心理的状态”的反映        D. 只有实迹史料才能真实地反映历史

 

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下列法律条文出自   说明: 6ec8aac122bd4f6eA.英国《权利法案》                      B.美国1787年宪法

C.法兰西第三共和国宪法                  D.德意志帝国宪法

 

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新华网华盛顿2008年11月4日电:美国各大电视网公布的初步统计结果显示,美国民主党总统候选人贝拉克•奥巴马在4日举行的总统选举中击败共和党对手约翰•麦凯恩,当选为第56届美国总统。下列表格反映了美国政治制度中的特点之一是  说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.联邦制        B.制衡原则      C.两党制       D.分权原则

 

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戈登•布朗于2007年6月27日接替前任首相布莱尔成为英国第52位首相。布朗成为首相的条件包括

①担任政党领袖  ②该党在议会中是第一大党  ③通过国王的任命

A.①②③         B.①②         C.②③        D.①③

 

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下图所示两部法律文献,其说法正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.后者是前者的组成部分                      B.后者中的某些原则和规定源于前者

C.两者没有继承和发展关系                    D.前者是后者的组成部分

 

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