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20世纪初,美国华尔街曾流行这样一个段子:“老师问学生:谁创造了世界?学生回答:...

20世纪初,美国华尔街曾流行这样一个段子:“老师问学生:谁创造了世界?学生回答:上帝在公元前4004年创造了世界。但在1901年,世界又被摩根先生(美国著名财团的创始人)重组了一回”。这里的“重组”是指

A.“蒸汽时代”的到来                    B.大企业时代的到来

C.世界被重新瓜分                       D.工厂制的确立

 

B 【解析】略
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考点分析:
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英国东印度公司的一个非常重要的创新措施就是,将印度的棉织品介绍给欧洲。1619年—1625年,运往欧洲的棉布为22.15万匹。到17世纪末,这项贸易直线上升。棉织品不仅比毛纺织品轻,而且便宜……,这是一种销售范围很广、需求量很大的商品,它足以带动一场工业革命。这一材料主要说明       

A.殖民掠夺引发工业革命                 B.资本流动带动工业革命  

C.市场需求刺激技术革命                 D.经济发展要求工业革命

 

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如果你是一位生活在16世纪欧洲的市民                    

①你会发现市场上出现了花生、玉米、甘薯等农产品 

②如果你有机会去做生意,一般会获得较好的利润 

③如果你去美洲,可能会遇到一些装满了黑奴的船只 

④在陆地上,你可以坐火车;在海洋上,你可以乘汽船

A.①②③④           B.②③④           C.①②③         D.①③④

 

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清朝后期“处处皆关,则关关有税”;“如有打造双桅五百石以上桅式船只出海者,不论官兵民人,俱发边卫充军”。反映出当时的政策是。

A.禁止走私贩运    B.奉行大陆政策     C.重农抑商      D.保护生态资源

 

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《柳南续笔》载“今棉之为用,可以御寒,可以生暖,盖老少贵贱无不赖之。其衣被天下后世,为功殆过于蚕桑也”这句话反映了

A.棉花在内地的传播                  B.松江成为棉纺织中心

C.推广先进的棉纺织技术              D.棉布成为广大民众的主要原料

 

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刘邦即位之初曾下令:“贾人不得衣丝乘车。”其夫人吕后当政时强调:“市井之子孙不得为官仕吏”。这说明西汉初年实行的是

A.休养生息政策   B.限制商人的政策   C.禁止经商的政策   D.反腐倡廉的政策

 

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