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材料一:甲午战后,维新人士认为:“教育不当仅及于士,而当下达于民;不当仅立于国,...

材料一:甲午战后,维新人士认为:“教育不当仅及于士,而当下达于民;不当仅立于国,而当遍及于乡;必使四万万之民皆出于学”。

——《中华文明史》

材料二:天下积弱之本,则必自妇人不学始。

——梁启超

1.概括材料一、二的主要思想主张。(4分)

 

2.结合所学知识,指出百日维新中体现上述思想主张的措施及意义。(6分)

 

1.主张全民教育;重视女学。(4分) 2.措施:普遍设立中小学堂,设立京师大学堂;兴办女学堂;改革科举制度,废除八股取士。(3分) 意义:培养了具有新意识的近代知识分子;有利于国民素质的提高;有利于民族意识的觉醒;促进了教育的近代化。(3分,任答三点即可) 【解析】略
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考点分析:
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古代很早就开始了(环境保护方面的)“作制”。《周礼》提到的有“泽虞”、“川师”等管理自然资源的职官;人们很早就设定了相关的礼仪制度来保护生物资源。战国后,人们还进一步制定法律来确保生物资源受保护。……有效地获取生产和生活资料为生存服务,适时的生产活动是非常重要的。古人认为只有顺天时,才能和天(自然)协调。而和自然协调好了才能使自己获得最大的效益。

——罗桂环《中国古代环保意识》

根据材料二,简述中国古代在环境保护方面有哪些重要措施?(3分)并分析古人朴素环保意识产生的原因有哪些?(2分)

 

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(25分)哈佛大学图书馆内有副对联“文明新旧能相宜,心理东西本自同”,赞叹了人类文明在时空上的传承与交融。阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一:古代世界的三个相隔很远的地区,在大约同一时候都开展着高度的哲学活动。当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,中国的圣人正试图去发现人类社会和贤明政治的根本原则。

——伯恩斯《世界文明史》

1.根据材料一和所学知识,概括希腊人“探讨物质世界的性质”时的精神核心。孔子提出了哪些“人类社会和贤明政治的根本原则”?希腊和中国的哲学活动有何相通的地方?(8分)

 

材料二:民国成立这十年来,政治现象诚然令人呕气,但我以为不必失望。从甲午、戊戌到辛亥,多少仁人志士,实在是闹得疲筋力倦,中间自然会发生一时的惰力。但我想这时代也过去了,………从新觉悟,从新奋斗,后方的战斗力,更是一天比一天加厚。在这种形势之下,当然有一番新气象出来。

——梁启超《五十年中国进化概论》

2.“后方战斗力一天比一天加厚”的主要原因有哪些?结合所学知识概述当时的思想政治领域中“一番新气象”的具体表现。(7分)

 

 

材料三:世博会是人类文明成果荟萃的盛会。蒸汽机、电灯、电视、汽车、飞机、航天器……这些重大发明正是通过世博会传遍了世界,深刻改变了人类的生活。美国女作家海伦·凯勒曾以抚摸方式参观了1893年芝加哥世博会,她在书中写道,如果给她三天光明,她要把最宝贵的第三天留给博物馆,对整个世界做匆匆一瞥,看人类进步的艰难曲折,看历代兴衰和沧桑之变。

——温家宝在2010年上海世博会国际论坛上的演讲

3.据材料指出,世博会给世界带来了哪些重大影响?海伦·凯勒的理想对你有何启示?(6分)   

 

4.历史经验表明,在人类文明交流的过程中,不仅需要克服自然的屏障,而且需要超越思想的束缚,更需要克服形形色色的偏见。请说明当今社会有哪些有利于人类文明交流的因素。(4分)

 

 

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下列四幅图是反映海峡两岸关系的有关图片,从中可以获取的信息有    (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

①两岸交流日益频繁 

②祖国统一是两岸人民共同愿望

③马英九的胜选表明两岸统一指日可待 

④国际反华势力是实现祖国完全统一的巨大障碍

A.①②③④    B.①③④       C.①②④       D.①②③

 

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“欧洲的局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家,任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱,美国政府应用科学尽力缓和局势”。与材料直接相关的措施是(    )

A.提出杜鲁门主义       B.推行马歇尔计划

C.组建北约             D.成立经互会

 

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读《1952—1956年中国主要工农业产品产量统计表》

说明: 6ec8aac122bd4f6e

下列说法与图表所反映出的信息不符合的是      (    )

A.工、农业生产均衡发展    B.第一个五年计划取得突出成就

C.人民生活水平有所改善     D.集中力量发展重工业成绩显著

 

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