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阅读下列材料,回答问题(共18分) 材料一:英国学者威尔斯说:“(7-9世纪)当...

阅读下列材料,回答问题(共18分)

材料一:英国学者威尔斯说:“(7-9世纪)当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时,中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”英国科学家李约瑟也说:“中国在3世纪到13世纪之间保持了一个西方所望尘莫及的科学知识水平。”“……现在科技赖以存在的发明一半来自中国……”但他也指出:“欧洲16世纪以后,就诞生出现代科学……而中国文明却没有能够在亚洲产生与其相似的现代科学。”

材料二:下列是关于中国古代科技发明世界地位变化的统计表:

年代

科技发明(件)

中国

世界其他国家

%

%

公元1-400年

45

28

62

17

38

公元401-1000年

45

32

71

13

29

公元1001-1500年

67

38

57

29

43

公元1501-1840年

472

19

4

453

96

16世纪以前,中国科学技术的发展在世界上占绝对领先地位,特别是隋唐和宋元时期,出现了影响世界历史进程的科技成果。而16世纪以后中西方科技发展则发生了逆转。

请回答:

(1)隋唐以来影响世界的三项伟大科技成果的发明是怎样完成和发展的?(6分)

                                                                            

                                                                            

                                                                            

(2)请你根据所学知识,归纳中国古代科技高度发达的原因。(5分)

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

(3)依据上述材料,结合所学知识概括16世纪以后中国科技发展的状况(2分),并分析出现上述状况的主要原因有哪些?(5分)

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

 

(1)隋唐时期发明了雕版印刷术,北宋时期发明了活字印刷术;我国在唐代就已经发明了火药,唐末火药用于军事,宋代火药应用广泛,当时的火器主要有火炮、火箭、火蒺藜、突火枪等;北宋发明指南针,并应用于航海(6分,每点1分) (2)政治:国家统一;社会安定;中央集权。经济:农耕经济高度繁荣。交通:四通八达的交通条件。思想文化:古代思想文化的繁荣发展推动作用。民族关系:各民族融合和民族迁移促进交流。对外关系:国家间文化科技交流促进传播。个人:科学家杰出天赋和探索精神。(共7个要点,学生可从这几个方面或其他方面答题,每个要点1分,共5分) (3)状况:虽然传统科技仍有少量发展,但整体上科技发展日益缓慢甚至停滞,没有形成近代科技,落后于西欧国家。(2分) 原因:1)政治:封建专制制度的阻碍;2)经济:统治者固守农耕经济的藩篱,从根本上阻碍了近代自然科学的发展;3)教育考试制度:科举制下的八股取士,使科学技术被排斥在各级教育和科举考试内容之外;4)文化传统:是整个社会轻视科技,缺少探求自然奥秘的氛围。5)对外政策:明清实行闭关锁国政策,使得中国与外国的科技文化交流难以进行。(5分,每个要点1分,要求至少答出5个要点。学生还可以从其他方面答题,言之有理即可得分) 【解析】略
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阅读下列材料,回答问题(共18分)

材料一:仁者爱人。己所不欲,勿施于人。为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。……子为政,焉欲杀?子欲善而民善矣。   ——《论语》

材料二:春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。

——《汉书?董仲舒传》

材料三:宇宙之间一理而已。天得之而为天,地得之而为地,凡生于天地之间者,又各得之以为性;其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在。

——《朱子文集》

材料四:“仲尼虽圣,效之则颦,学之则为步,丑妇之贱态。”    ——李贽

材料五:黄宗羲认为:“世儒不察,以工商为末,妄议抑之”;顾炎武提出要因地制宜,振兴工商业。黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”;明末清初的思想家们主张为学应求务实,应关乎国计民生,致力于社会变革,并身体力行。

请回答:

(1)概括材料一孔子的思想观点。(2分)

                                                                            

(2)根据材料二概括董仲舒的主张。(2分)这一主张的实施产生了什么影响?(5分)

                                                                            

                                                                            

                                                                            

                                                                            

(3)根据材料三指出宋代儒学的新发展及产生的消极影响?(3分)

                                                                            

                                                                            

                                                                            

(4)依据材料四,指出儒家思想在明清时期发生了什么变化?(1分)

                                                                            

(5)根据材料五指出明清时期,儒家思想发展到新的阶段,其最突出的思想主张是什么?(2分)结合材料五概括指出这种思想主张在政治、经济和学术方面的表现。(3分)

                                                                            

                                                                            

                                                                            

                                                                            

 

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A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

 

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A.《伤寒杂病论》

B.《本草纲目》 

C.《黄帝内经》

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