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下列情景最可能出现的是 A.汉代边远的农村,严冬农民普遍穿着厚厚的棉袄御寒 B....

下列情景最可能出现的是

A.汉代边远的农村,严冬农民普遍穿着厚厚的棉袄御寒

B.唐朝都城长安繁花似锦,勾栏瓦舍中日夜欢歌

C.宋代景德镇的青花瓷运到海外,受到普遍欢迎

D.康熙微服私访在江南的集市上买烤红薯充饥

 

D 【解析】略
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考点分析:
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中国古代有所谓“士农工商”四民的说法,这一说法形成于

A.夏商    B.东周    C.秦汉   D.隋唐

 

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黄世仁之所以可以强迫杨白劳交出喜儿,最主要的制度上的原因是

A.封建土地私有制     B.封建等级制    C.封建剥削制    D.封建君主制

 

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自然地理条件对于农业技术的革新往往起到关键性的促进作用,唐代出现的曲辕犁(又名江东犁),较早的出现在

A.珠江流域      B.黄河流域    C.黑龙江流域    D.长江下游流域

 

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阅读下列材料:(10分)

材料一  与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。

——亚历山大二世1856年3月的一次演说

材料二  农民还有权赎买他们所居住的房屋,并在获得地主同意后,赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产……因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。

——亚历山大二世签署的废除农奴制度的法令

材料三  农民抱怨……负担的义务过重,特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法……

——1863年沙皇政府报告书

请回答:

(1)结合材料一,分析亚历山大二世改革的目的。(2分)

(2)根据材料二,改革后俄国农民的地位有了怎样的变化? (2分)

(3)材料三所反映的现象说明了什么? (2分)

(4)根据上述材料分析俄国1861年改革的影响和实质。(4分)

 

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阅读下列材料(10分)

材料一:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

材料二:太和九年(485年),孝文帝下均田令:十五岁以上男子授露田四十亩、桑田二十亩,妇女授露田二十亩。奴婢授田额与良民同。……所授之田,不准买卖。身死或年逾七十者将露田还官。此外,初授田男子另给桑田20亩,作为世业,身终不还,可传子别,不许买卖。……新附民户,每三口加宅田一亩。桑田及宅地为世业,授田后不准迁徙。

——王钟翰《中国民族史》

材料三:今介甫(王安石)为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰抚,莫安其居……

——司马光《家传集》

请完成:

(1)材料一反映的是哪次改革的什么措施?这项改革措施对当时的社会发展进程产生了什么重大影响?(3分)

(2)根据材料二均田令的内容,结合所学知识,分析其历史意义?(3分)

(3)结合所学知识,列举材料三中王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些?(每项各举一条)(4分)

 

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