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(12分) 阅读材料,回答下列问题。 材料一 (苏轼)自唐至今,以诗赋为名臣不可...

(12分) 阅读材料,回答下列问题。

材料一   (苏轼)自唐至今,以诗赋为名臣不可胜数,何负于天下,而必欲废之?(王安石)今人材乏少,且其学术不一,……朝廷欲有所为,异论纵然,莫肯承听,此盖朝廷不能一道德故也。故一道德,则修学校,欲修学校,则贡举法不可不举。……今以少壮时正当讲求天下正理,乃闭门学作诗赋,及其入官,世事皆所不习,此乃科法败坏人才。

(司马光)神宗罢赋、诗及诸科,专用经、义、论、策、此乃复先王令典,百世不易之法。但安石以一家私学,欲盖掩先儒,令天下学官讲解。及科场各式,同己者取,异己者黜。                                

——[元]马端临《文献通考》卷三十一

材料二    五更里,天将明,鸡声报晓。……从今后,抖精神,大家振作。富出钱,贫出力。事事认真。那日本,三十年,转衰为盛。我中国,能改变,怎不如人。兴学堂,讲工艺,农商矿产。保利权,争国体,不让毫分。外洋人,虽强悍,并非神怪,怎见得,我中国,不可相争。……作一段,吧五更,唤人治梦。惟愿的,我中国,永升太平。

          ——1904年,陈独秀在安庆创办《安徽俗话报》《叹五更一伤国事也》

(1)据材料并结合所学知识,苏轼、王安石、司马光对科举考试内容分别提出了怎样的主张?(3分)

(2)结合所学知识,材料一中司马光所学“以一家私学“欲盖掩先儒”指的是什么?它产生了什么样的影响?(4分)

(3)据材料一并结合所学知识,王安石兴学校、变科举的主要目的是什么?(2分)

(4)“五更里“作者从哪几个方面提出了救国方案?(3分)

 

(1)苏轼:主张考诗赋;王安石:主张考经义(时务策);司马光:主张考经义,论、策。(3分) (2)统一编纂以儒家经典为内容的教科书(主持编纂《三经新义》作为统一的教科书和考试依据);禁锢了思想自由;进一步强化了儒家思想的正统地位。(4分) (3)统一思想;为改革培养人才。(2分) (4)举办新式教育;唤醒民众觉醒;发展资本主义工商业;借鉴日本由衰转盛经验;开展反帝斗争抵制外来侵略;保护国家利益,争回国家主权。(答出三点即可。3分) 【解析】略
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(9分) 阅读材料,回答下列问题。

电影的发明与兴起为人们的生活开辟了一个新天地,电视的出现与普及则使人们可以做在家中环视全球。艺术不在为少数人所独享,它们开始走进千家万户,给人们的文化生活带来各种新气息。请回答:

(1)影视艺术兴起的原因有哪些?(3分)

(2)列举为电影事业做出贡献的科学家或演员。(2分)

(3)电视的功能主要有哪些?(2分)

(4)影视艺术对人类生活的影响有哪些?(2分)

 

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(12分)阅读材料,回答下列问题。

材料一  启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。

材料二  难到农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来腿上带着马刺吗?一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。

——《伏尔泰语录》                                                                                                         

材料三    政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力委托给一个人、几个人或多数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。

——孟德斯鸠

(1)材料一中启蒙思想家为什么把封建制度比作“漫长的黑夜”?“理性的阳光”指什么?(2分)

(2)材料二体现了什么思想?如何评价?(2分)

(3)归纳材料三所体现的思想,并指出这一思想的历史影响。(4分)

(4)综合以上材料,归纳启蒙运动的历史意义。(4分)

 

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2009年是中国“俄语年”,2010年是俄罗斯“汉语年”,这对传播两国文化、增进两国人民的相互了解和传统友谊具有重要意义。某校开展了一场以19世纪中期俄罗斯文化为背景的艺术节,下列不能入选的是

A.柴可夫斯基的《天鹅湖》 

B.列夫•托尔斯泰的《安娜•卡列尼娜》

C.高尔基的《母亲》 

D.列宾的《伏尔加河上的纤夫》

 

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1943年7月5日,王稼祥在《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中,首先使用了“毛泽东思想”这个概念,明确提出:“毛泽东思想就是中国的马克思列宁主义”。将毛泽东思想确立为党的指导思想是在

A.中共一大    B.中共三大     C.遵义会议     D.中共七大

 

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三民主义以推动中国资产阶级民主革命的作用的表现是:

①推动民主革命高潮武昌起义的到来。

②建立了资产阶级共和国中华民国。

③指导制定并颁布了《中华民国临时约法》。

④新三民主义成为国共两党和各革命阶级结成统一战线的政治基础

A、①②③④    B、①②③    C、②③④    D、①②④

 

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