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在欧洲启蒙运动中,与其他启蒙思想家相比,卢梭进一步提出了 A.天赋人权和权利平等...

在欧洲启蒙运动中,与其他启蒙思想家相比,卢梭进一步提出了

A.天赋人权和权利平等                   B.权力制约与平衡  

C.政治民主与个人自由                   D.“主权在民”思想

 

D 【解析】略
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考点分析:
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阿奎纳提出“君权神圣”思想的原因有

①基督教成为人们长期的普遍信仰 

②教权与王权的矛盾尖锐 

③城市的大量兴起,世俗力量的壮大,威胁神学权威 

④受到先进民主思想的冲击 

⑤维护教会的神权统治

A.①②③④                          B.②③④⑤

C.③④⑤                            D.④⑤

 

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“人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈, 争求上书······”该材料反映的是维新变法中的哪一内容

A.精简机构,裁汰冗员

B.令各省推举人才

C.改革科举制度,废除八股   

D.鼓励官绅士民上书言事

 

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“国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业”。在这一思想的指导下,明治政府采取的措施是

A.废藩置县,取消对下层人民的限制

B.改革土地制度,承认土地私有

C.大力发展资本主义工商业

D.大力推行“文明开化”政策

 

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19世纪末,湖南成为京、津、沪以外维新运动最活跃的省区,当时湖南的新事物

主要有:

A.万木草堂、《万国公报》、强学会      B.时务学堂、《时务报》、《湘报》

C.大同学堂、译书公会、《国闻报》      D.时务学堂、《湘报》、《仁学》

 

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19世纪末,帝国主义对中国侵略的基本特征是

A.大量倾销工业品和资本输出

B.设银行和迫使清政府借款

C.在中国强占租借地和划分“势力范围”

D.大量资本输出和掀起瓜分中国的狂潮

 

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