满分5 > 高中历史试题 >

17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面,革命因反抗一个人的专制开始,却造成了...

 17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面,革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指:

A.詹姆士一世、克伦威尔     B.查理一世、克伦威尔

C.查理一世、詹姆士一世     D.查理二世、詹姆士二世

 

考点分析:
相关试题推荐

 科举制是我国古代的选官制度。下列各项中,确切反映唐朝科举制情况的是

A.其形式都是以官举士       B.采用八股考试方式

C.分进士等科目考试         D.要求应试士人熟读四书五经

 

查看答案

 “米凤君、王华元、陈绍基、许宗衡、朱志刚、郑少东、皮黔生、康日新、宋勇、李堂堂、黄瑶和孙淑义”这些人你熟悉吗?这是2009年中纪委查处的12名省部级高官,他们都有买官卖官的违法现象。买官卖官自古有之,“三千索,直秘阁,五百贯,擢通判”,说的就是这一现象。这句话所反映的情况发生在

A.秦代           B.汉代           C.唐代            D.宋代

 

查看答案

 柳宗元认为,秦末农民起义“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”,“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意

A.郡县制与秦末农民战争没有关系

B.七国之乱因汉初分封而爆发  

C.郡县制有利于中央集权统治  

D.郡县制取代分封制是历史的必然

 

查看答案

 “封建社会”、“封建思想”、“封建文化”等这些我们耳熟能详的词语,其实是在近代以后才传入中国的。唐朝文学家柳宗元有一名篇《封建论》,他“论”的可能是

    A.分封制    B.三公九卿制    C.三省六部制    D.内阁制

 

查看答案

 历史

    请在A、B、C三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应的位置上填涂选答的题号。

A.[选修1——历史上重大改革回眸]

阅读下列材料,回答问题

    材料一:方田均税是王安石变法的内容之……均税,是对清丈完毕的土地重新定税,做到:纠正无租之地,使良田税重,瘠田税轻(注:秋税按亩征收粮食;夏税以收钱为主或折纳绸、绢、绵、布);对无生产的田地,包括陂塘、道路、沟河、坟墓、荒地等都不征税;一县税收总额不能超过配赋的总额,以求税负的均衡

——摘编自周泽民《北宋方田均税》

 

    材料二:1873年7月,政府发布“地税改革法令”,规定:凡持有土地执照者,均要向政府缴纳地税,地税的税率应为土地价格的3%,地税一律用现金缴纳。土地价格很高,以致地税也很高。政府还按地税的l/3向土地所有者征收附加税——村费,一律用货币交纳

——摘编自吴于廑《世界史·近代史编(上卷)》

   (1)结合材料一及所学知识,分析北宋政府实行方田均税法的目的。

 

 

 

 

 

   (2)与材料一相比,材料二在地税征收上具有哪些特点?(6分)指出地税改革对日本经济产生的积极影响。

 

 

 

 

 

B.[选修2——近代社会的民主思想与实践]

    阅读下列材料,回答问题。

    材料一:霍布斯认为,人们在组成国家后已把全部自然权利转让给了主权者,既然君主是主权的体现者,国民的总意志,那么他的利益便理所当然地体现了臣民的利益,他本人就是全体臣民的化身。如此,则臣民对君主的任何反抗都意味着对自己的反抗

    材料二:洛克以为,那种关于把全部权利上交给主权者的主张荒唐得近乎滑稽。人们组成国家的目的是为了保护自己的自由、财产和安全,如果把一切权利都转让了出去,使君主有权任意处置自己的自由及生命,那么这与自然状态下有何区别?这等于是为了防止臭猫和狐狸的侵袭,却甘心被狮子吞噬,甚而还以此为安全!天赋人权绝不可转让或遭剥夺,保护这些权利正是政府存在的目的,抹煞人权的国家没有存在的意义,而侵犯人权的政府即是暴政、专制

    ——以上材料均摘自陈绪纲《读(社会契约论)》

   (1)材料一、二中霍布斯与洛克论述的共同主题是什么?(3分)他们的观点有哪些不同?(6分)

 

 

 

   (2)为防止出现“侵犯人权的政府”,孟德斯鸠在材料二洛克思想的基础上提出了什么学说?(2分)结合中外相关史实,指出这一学说的历史作用(4分)

 

 

 

C.[选修4——中外历史人物评说]

    柏拉图与孟子是同时期的伟大思想家。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:柏拉图认为,个人的灵魂是由理性、意志和欲望三部分组成的,他们分别代表着智慧、勇敢和有节制三种品德,其中理性统领着其它部分。城邦统治者、城邦护卫者和农工商牧分别具备这三种品德。三种天性的和谐一致,就产生了第四种品德,即正义。在这里,代表智慧的、兼具极强思维能力和优秀美德的城邦统治者是哲学王,也叫监国者

——摘自石上泉《永远的柏拉图——评(理想国)》

    材料二:五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也

——摘自《孟子》

   (1)结合所学知识,概括柏拉图创作《理想国》的时代背景。

 

 

   (2)据材料一、二,指出柏拉图与孟子两人主张的相同之处。在未来社会的设计方面,柏拉图和孟子的主要着眼点有何不同?(4分)

 

 

 

 

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.