某合作学习小组讨论辨析以下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②沼气和水煤气都是可再生能源；③冰和干冰既是纯净物又是化合物；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸；⑥纯碱和熟石灰都是碱；⑦豆浆和雾都是胶体。上述说法正确的是（ ）
A.①②③④ B.①②⑤⑥
C.③⑤⑥⑦ D.①③④⑦
（雾霾版《卷珠帘》）受不了，每条高速路上，雾霾锁住车辆。收油门，摘空挡，戴口罩，辨方向。四下里，谁在躲迷藏……下列有关环境的叙述中，不正确的是
A.氮的氧化物是光化学烟雾的主要污染物，二氧化碳是温室效应的主要污染物，所以它们的含量是空气质量报告的主要项目
B.PM2.5粒径小，能吸附大量的有毒有害的物质，对人体的健康造成很大影响
C.科学家推测月尘[即月球上直径小于10微米(1μm＝1×10－6m)的浮尘]是“玉兔号”出现控制异常情况的主要原因，月尘分散在空气中形成的分散系可能属于胶体
D.利用催化转化装置可将汽车尾气中的NOx、CO等有害气体转化为N2、CO2等无害气体
酷热七月，我们怀着梦想，在心中定下了自己的目标大学。下面是某些同学要对自己的目标大学说的话，其中不涉及氧化还原反应的是
A.我对你的向往，就如锌铜原电池上的导线。即便学习再苦，我也会像锌一样，用失去的电子将你保全。
B.我的以前，像三氯化铁溶液，暗淡的黄色浑浑噩噩。直到在茫茫大学中，我遇见了你，就如铁离子遇见了硫氰化钾，我的生活立即显得姹紫嫣红起来。
C.我是金子，你是王水，我会放下我的自傲，投入你的怀抱，因为，我知道，只有你懂得我那不为人知的脆弱。
D.我是铝，你是氧化铁，高三就如氯酸钾，而高考就是镁，照亮了我奔向你的路。
某厂平均每天产生的废氨水中NH3的浓度为15mg·L-1，密度为1g·cm-3
(1)NH3的电子式：______。
(2)该废氨水中NH3的物质的量浓度为___________mol·L-1(保留两位有效数字)。
(3)已知可用NaClO氧化法处理氨氮废水，在酸性条件下，NaClO可与氨水中的NH4+反应生成N2使废氨水的浓度减小，该反应的离子方程式为_________________。
(4)对废氨水进行加热，蒸发得到的NH3可用于制备NO，反应原理：4NH3(g) + 5O2(g) ⇌4NO(g) + 6H2O(g)，下列叙述正确的是___________(填字母序号)。
A．反应达到平衡时，若两种反应物的转化率相等，则起始投入的n(NH3):n(O2) = 4:5
B．NO(g)和H2O(g)浓度比不再变化表明该反应达到化学平衡状态
C．当v正(NH3):v正(NO) = 1:1时，说明该化学反应已经达到平衡
(5)工业上，可以用饱和纯碱溶液与Cl2反应制取NaClO(次氯酸钠)，其反应的化学方程式是2Na2CO3 + Cl2 + H2O = NaCl + NaClO + 2NaHCO3，此方法的原子利用率为__________%(保留三位有效数字)。
实验室制乙烯的反应原理为：CH3CH2OH
CH2=CH2↑ +H2O，某校化学实验兴趣小组为验证实验室制备乙烯中含有水蒸气、SO2，同时收集少量乙烯，甲同学设计了如图所示的实验装置，按要求回答问题：
(1)组装好仪器后，接下来进行的操作是_____。
(2)若将装置A中的温度计换成分液漏斗，则还可以制取的气体有_____(填字母序号，酒精灯可用可不用)。
A．CO2 B．NH3 C．O2 D．SO2 E．NO2 F．Cl2
(3)装置B中盛放的试剂名称为_____，作用是______，现象是_____。
(4)为证明实验过程中有SO2产生，并收集少量乙烯，装置C、D、E中盛放的试剂名称为：(请将下列有关试剂的序号填入对应装置内，可重复选用)。
①品红 ②足量NaOH溶液 ③浓硫酸 ④溴水
C________；D_______；E_________。
(5)收集乙烯气体最好的方法是_______________。
2019年是“国际化学元素周期表年”，回答下列问题：
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(1)按照硫元素在周期表里的位置，在图中用实线画出周期表的边界，并用阴影
表示第Ⅷ族的位置。
(2)在图中用元素符号注明第35号元素位置_____。
(3)根据元素周期律判断下列物质性质强弱(填“>”、“<”或“=”)。
A．氧化性强弱：F2______Cl2 B．金属性强弱：K______Na
C．酸性强弱：H3PO4______H2SO4 D．碱性强弱：NaOH______Mg(OH)2
(4)下列有关元素周期表的说法正确的是___________(填字母序号)。
A．周期表中的非金属元素都位于主族和0族
B．周期表中由短、长周期元素组成的纵列就是主族
C．IA族和0族是包含元素种类最多的纵列
D．可以在过渡元素区域寻找优良的催化剂和耐高温耐腐蚀的合金材料
