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NH3极易溶于水,可用作喷泉试验。回答下列问题: (l)实验室制取NH3通常有两...

NH3极易溶于水,可用作喷泉试验。回答下列问题:

l)实验室制取NH3通常有两种方法:i用固体氢氧化钙与氯化铵共热;ii在常温下用固体氢氧化钠与浓氨水混合。

①方法i制取氨气的化学方程式为 ___

②方法ii应选用的发生装置是 ___(填“A”“B”),生成NH3的原因是____

2)进行如图所示喷泉实验时,上部烧瓶中已充满干燥的NH3,引发喷泉的操作是____;若在烧杯内的水中滴加几滴无色酚酞试液,则形成喷泉后,烧瓶里的溶液呈____色。

 

2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑+2H2O B 氢氧化钠固体溶于水时,放出大量的热,使浓氨水中的NH3·H2O分解产生氨气,同时增大了OH-浓度,使平衡NH3·H2ONH4++OH-逆向移动,使NH3·H2O浓度增大,促使NH3·H2O分解(或其它合理解释) 挤压胶头滴管,打开止水夹 红 【解析】 实验室制取NH3,即可用铵盐和碱共热的方法,也可在常温下将浓氨水滴到入氢氧化钠或碱石灰等固体上的方法;本题喷泉实验利用的是氨气极易溶于水的性质,引发喷泉的操作可基于此考虑。 (l)①方法i制取氨气的原理是:铵盐能和碱共热生成氨气,化学方程式为:2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑+2H2O。答案为:2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑+2H2O ②方法ii是在常温下用固体氢氧化钠与浓氨水混合,产生氨气的原因是:氢氧化钠固体溶于水时,放出大量的热,使浓氨水中的NH3·H2O分解产生氨气,同时增大了OH-浓度,使平衡NH3·H2ONH4++OH-逆向移动,使NH3·H2O浓度增大,促使NH3·H2O分解;该反应不需要加热,所以应选用的发生装置是B。答案为:B;氢氧化钠固体溶于水时,放出大量的热,使浓氨水中的NH3·H2O分解产生氨气,同时增大了OH-浓度,使平衡NH3·H2ONH4++OH-逆向移动,使NH3·H2O浓度增大,促使NH3·H2O分解(或其它合理解释) (2)本题中,喷泉形成的原因,是由于瓶内压强降低,与外界大气产生很大的压强差所致,所以,要引发喷泉,应设法使烧瓶内的气体大量减少。本题中的装置引发的方法是,挤压胶头滴管,使水进入烧瓶,由于氨气极易溶于水,氨气大量溶解,压强急剧降低,打开止水夹,外界大气压将烧杯内的水压入烧瓶,形成喷泉;氨气溶于水,部分氨气与水反应生成NH3·H2O,使得氨水显碱性,所以如果水中滴有无色酚酞试液,则形成喷泉后,烧瓶里的溶液呈红色。答案为:挤压胶头滴管,打开止水夹;红
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10 mLFe2(SO4)3CuSO4的混合溶液中逐渐加入铁粉,充分反应后溶液中剩余固体的质量与加入铁粉的质量如图所示。下列说法错误的是

A.a点时溶液中金属阳离子有Fe3+Cu2+Fe2+

B.b点时溶液中的离子反应有两种

C.原溶液中nFe3+):nCu2+=11

D.原溶液中Fe2(SO4)3的物质的量浓度为1 mol/L

 

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A.生成N2的体积一定为22.4 L B.0. 125 mol KNO3被氧化

C.Na2O为氧化产物,N2为还原产物 D.转移电子的物质的量为0.625 mol

 

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一定质量的铜与浓硝酸恰好完全反应,生成NO2N2O4NO的混合气体,这些气体与2.24 LO2(标准状况下)混合后通入水中,所有气体被水完全吸收生成硝酸。则参加反应的铜的质量为

A.3.2 g B.6.4 g C.12.8 g D.条件不足,无法计算

 

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某学习小组用如图所示的装置及药品进行酸性强弱比较的实验。下列说法正确的是

A.①和②中发生的反应均为置换反应

B.其他条件不变,可用盐酸替代稀硫酸

C.一段时间后,②中有胶冻状物质生成

D.该实验证明酸性:硫酸>硅酸>碳酸

 

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下列实验操作不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验操作及现象

A

证明钠与水的反应放热

将钠投入水中,剧烈反应,钠熔化成闪亮的小球,四处游动

B

证明敞口放置的亚硫酸钠溶液已部分变质

向试样中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成

C

证明氧化铝的熔点高于铝的熔点

将砂纸打磨过的铝箔放在酒精灯上灼烧,铝箔熔化而不滴落

D

证明蛋白质溶液属于胶体

用激光照射蛋白质溶液,侧面能看到光亮的通路

 

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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