Question

为验证氯气的漂白原理，某化学兴趣小组的同学设计了如下实验。

[思考探究]

(1)甲同学设计方案如下：

其中a、b分别是干燥的有色布条和湿润的有色布条其中的一种，请问它们的顺序如何？能否颠倒？____________________________。

(2)乙同学认为上述设计还较为繁琐，又对实验做了如下改进：C试管中放干燥的红布条，广口瓶D中放水，B是开关，A处通入干燥的氯气。

①如何操作验证氯气是否能与水反应？________________________。

②广口瓶D中的液体能换成氯化钠溶液吗？石灰水呢？_______________。

③图中的实验设计是否有不合理之处？若有，请加以改进。_____________。

Answer

a是干燥的有色布条，b是湿润的有色布条，二者顺序不能颠倒 ①打开B，通入氯气，红布条不褪色，关闭开关B，若发现红布条褪色，则证明氯气与水反应 ②氯化钠溶液可以，石灰水不可以 ③有，缺少尾气吸收装置。可将C试管装上双孔橡胶塞，将多余的氯气导入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中

【解析】

（1）氯气能与水反应生成次氯酸会干扰实验，据此分析解答。

（2）①氯气如果与水反应会产生次氯酸，次氯酸具有漂白性，据此解答；

②根据D中溶液能否吸收氯气或能否与氯气反应分析解答；

③根据氯气有毒需要尾气处理解答。

（1）图中a为干燥的有色布条、b为湿润的有色布条，若互换位置，均有HClO不能对比说明，因此它们的顺序不能互换。

（2）①由于真正起漂白作用的是次氯酸，则验证氯气是否能与水反应的实验操作为打开B，通入氯气，红布条不褪色，关闭开关B，若发现红布条褪色，则证明氯气与水反应；

②由于氯气在饱和氯化钠溶液中的溶解度很小，因此广口瓶D中的液体可以换成氯化钠溶液。但石灰水能与氯气反应，所以不能换成石灰水。

③由于氯气有毒，而该装置缺少尾气吸收装置，因此改进的方法是将C试管装上双孔橡胶塞，将多余的氯气导入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中。