下列诗句中,加点字(词)所指代物质的主要成分与其他三项不相同的是
A. 柳絮飞时花满城 B. 朝如青丝暮成雪
C. 狐裘不暖锦衾薄 D. 春蚕到死丝方尽
某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性,设计了如下的实验装置。
(1)实验室用装置A制备SO2。某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后,漏斗中液体未流下,你认为原因可能是: ;
(2)实验室用装置E制备Cl2,其反应的化学化学方程式为:
MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O
若有6 mol的HCl参加反应,则转移的电子总数为 ;
(3)①反应开始一段时间后,观察到B、D两个试管中的品红溶液出现的现象是:B: ,D: 。
②停止通气后,再给B、D两个试管分别加热,两个试管中的现象分别为B: ,D: 。
(4)另一个实验小组的同学认为SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定会更强。他们将制得的SO2和Cl2按1∶1同时通入到品红溶液中,结果发现褪色效果并不像想象的那样。请你分析该现象的原因(用化学方程式表示) 。
短周期主族元素A、B、C、D的原子序数依次增大,其中C为金属元素,C的最外层电子数和A相等;C、D两元素原子的质子数之和为A、B两元素质子数之和的3倍。请回答:
(1)A为__________;B为__________;C为__________;D为__________;
(2)A、B、C、D的原子半径大小顺序为_________________________;
(3)A和B形成化合物A2B的电子式_________________________;
(4)用电子式表示C与D形成化合物C2D的过程:____________________________________________。
已知A、B、C、D为气体,其中A为黄绿色,D极易溶于水,形成的溶液可使酚酞变红,它们之间的转化关系如下图①所示:
(1)将气体B点燃,把导管伸入盛满气体A的集气瓶,反应过程中的实验现象有______________(填序号)
①放热 ②黄绿色褪去 ③瓶口有白雾 ④瓶口有白烟
⑤安静燃烧,发出黄色火焰 ⑥安静燃烧,发出苍白色火焰
(2)实验室制D的化学方程式为:_______________________________________。
(3)实验室可用如上图②所示装置收集D,下列叙述正确的是__________(填序号)
①D气体不能用排水法收集 ② 干燥管里盛有碱石灰
③ 图②中的a为棉花团,其作用是防止收集的气体逸出
(4)气体D催化氧化的化学方程式为:______________________________。
(5)物质E的化学式是_____________;E在下列物质分类中所属的物质种类是____________________________(填序号)。
①电解质 ②化合物 ③混合物 ④纯净物 ⑤非电解质 ⑥盐
在第3周期中,置换酸中氢的能力最强的元素的元素符号为______,化学性质最稳定的元素符号是________,最高价氧化物的水化物的酸性最强的化合物的化学式是_______,碱性最强的化合物的化学式是___________,显两性的氢氧化物的化学式是____________,该两性氢氧化物与盐酸、氢氧化钠溶液分别反应的离子方程式为_______________________________、_________________________________,原子半径最大的金属元素的名称是____________________,离子半径最小的离子结构示意图是 ______________。
短周期元素W、X、Y、Z在元素周期表中的位置如图所示。下列说法中正确的是
A. W的最高价氧化物对应的水化物是强酸
B. Y的原子半径在同周期主族元素中最大
C. W的非金属性比Z的弱
D. Z的气态氢化物的稳定性在同主族元素中最强