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某校化学课外学习小组发现将镁粉按图投入纯水中现象不明显,而投入氯化铵溶液中,两者...

某校化学课外学习小组发现将镁粉按图投入纯水中现象不明显,而投入氯化铵溶液中,两者立即发生反应,产生大量气泡。经检验该过程产生两种气体,其中一种气体有刺激性气味。

(1)实验开始时用校准过的pH传感器测定纯水的pH,发现纯水的pH总是在7.30左右,其原因可能是_____________________

(2)请设计简单的实验方案检验上述实验中有刺激性气味的气体:__________________

(3)实验中0.2mol/L氯化铵溶液的pH为5.90,请用离子方程式解释原因:_________________

(4)该小组同学为探究镁与氯化铵溶液反应的原因设计了如下实验方案:

序号

实验试剂

实验现象

实验1-1

0.20g镁粉

3.0mL 0.2mol/LNH4Cl溶液

反应明显,有气泡产生

实验1-2

0.20g镁粉

3.0mL盐酸

反应不明显,几乎没有气泡产生

 

 

①上述探究实验1-2选用的盐酸为_____________(填字母)。

A、1 mol·L-1     B、pH=1.0     C、0.2 mol·L-1   D、pH=5.90

②通过实验对比,说明NH4Cl 水解产生的H+ 对反应影响_____NH4+ 对反应影响(填“小于”、“大于”或“等于”)。

(5)该小组同学继续探究镁粉与氯化铵溶液反应剧烈的影响因素。

实验序号

实验试剂

实验2-1

0.20g镁粉

________________

实验2-2

0.20g镁粉

_________________

实验3-1

0.20g镁粉

3.0mL0.2mol/L  NH4NO3溶液

实验3-2

0.20g镁粉

3.0mL0.2mol/L  KNO3溶液

 

 

①实验2-1与实验2-2中实验现象说明Cl-对反应速率的影响很小,请补充完成实验方案所需的试剂。

②实验3-1与实验3-2的结论说明NH4+对反应速率影响很大,则两支试管中实验现象的不同之处是___________________

(6)写出镁与氯化铵溶液反应生成Mg2+的离子方程式_______________

 

因为气温低于25 ℃时,Kw小于1.0×10-14,纯水的pH略大于7 将湿润的红色石蕊试纸放在试管口看是否变蓝,如果变蓝,则有氨气生成,否则没有氨气生成(或者用蘸有浓盐酸的玻璃棒放在试管口,看是否有白烟生成,如果有白烟生成,则有氨气,否则没有氨气,答案合理即可) NH4++H2O NH3·H2O+H+ D 小于 3.0 mL 0.2mol/LNaCl溶液 3.0 mL0.2mol/LNaNO3溶液 NH4NO3溶液(左试管)和KNO3溶液(右试管)分别与Mg粉反应,左试管反应剧烈,有大量气泡生成,右试管反应很少,没有气泡生成。 Mg + 2 NH4+ = Mg2 + + 2NH3 ↑+ H2 ↑ 【解析】(1)水的电离是吸热过程,温度升高,促进水电离,PH变小,现PH约为7.3,因为气温低于25 ℃时,Kw小于1.0×10-14,纯水的pH略大于7 ;(2)检验实验中有刺激性气味的气体,根据元素守恒,应是NH3,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口看是否变蓝,如果变蓝,则有氨气生成,否则没有氨气生成(或者用蘸有浓盐酸的玻璃棒放在试管口,看是否有白烟生成,如果有白烟生成,则有氨气,否则没有氨气,答案合理即可) ;(3)实验中0.2mol/L氯化铵溶液的pH为5.90,本质上是NH4+ 的水解,离子方程式为NH4++H2ONH3·H2O+H+;(4)①对比实验是科学研究常用的一种实验方法,目的是通过比较实验的变量,找到想要研究的因素对实验结果的影响,从而为科学的研究提供事实依据和直接证据,设计时应控制其它变量相同,让一种条件发生变化,实验中0.2mol/L氯化铵溶液的pH为5.90,所以盐酸的pH也定为5.90比较合适,故选D;②通过实验对比,pH=5.90的盐酸,反应不明显,几乎没有气泡产生,说明NH4Cl 水解产生的H+ 对反应影响小于 NH4+ 对反应影响;(5)①实验2-1与实验2-2中实验现象说明Cl-对反应速率的影响很小,实验2-1可选用3.0 mL 0.2mol/LNaCl溶液,实验2-2可选用3.0 mL0.2mol/LNaNO3溶液 ,排除Cl― 的影响;②实验3-1与实验3-2的结论说明NH4+对反应速率影响很大,现象不同,NH4NO3溶液(左试管)和KNO3溶液(右试管)分别与Mg粉反应,左试管反应剧烈,有大量气泡生成,右试管反应很少,没有气泡生成。(6)镁与氯化铵溶液反应生成Mg2+的离子方程式 Mg + 2 NH4+ = Mg2 + + 2NH3 ↑+ H2 ↑。 点睛:实验探究的步骤:一般分为1、提出问题2、猜想假设3、制定计划4、设计实验5、收集证据6、获取事实和数据7、检验结果8、评价结果9、表达和交流,每一步都很关键。所以设计探究实验的一定要把目标搞清楚,本题探究镁与氯化铵溶液反应的原,因然后把实验步骤设计尽可能完善,设计时应控制其它变量相同,让一种条件发生变化,实验中0.2mol/L氯化铵溶液的pH为5.90,所以盐酸的pH也定为5.90比较合适。数据处理要有而且过后对实验进行评价和反思。  
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考点分析:
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反应原理:

反应试剂、产物的物理常数:

名称
 

相对分 子质量
 

性状
 

熔点
 

沸点
 

密度
 

溶解度
 


 

乙醇
 

乙醚
 

甲苯
 

92
 

无色液体易燃易挥发
 

-95
 

110.6
 

0.8669
 

不溶
 

易溶
 

易溶
 

苯甲酸
 

122
 

白色片状或针状晶体
 

122.4
 

248
 

1.2659
 

微溶
 

易溶
 

易溶
 

 

主要实验装置和流程如下:

实验方法:一定量的甲苯和KMnO4溶液置于图1装置中,在90℃时, 反应一段时间,再停止反应,按如下流程分离出苯甲酸和回收未反应的甲苯。

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下列项目判断,结论正确的是

选项

项目

结论

A

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分子内所有原子均在同一平面上

B

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共有10

C

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褪色的原理相同

D

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均属于取代反应

 

 

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