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己知通过乙醇制取氢气通常有如下两条途径: a. CH3CH2OH(g)+H2O(...

己知通过乙醇制取氢气通常有如下两条途径:

a. CH3CH2OH(g)+H2O(g)=4H2(g)+2CO(g) △H1=+256.6kJ·mol-1

b.2CH3CH2OH(g)+O2(g)=6H2(g)+4CO(g) △H2=+27.6kJ·mol-1

则下列说法正确的是

A. 升高a的反应温度,乙醇的转化率增大

B. 由b可知:乙醇的燃烧热为13.8 kJ·mol-1

C. 对反应b来说,增大O2浓度可使△H2的值增大

D. 以上两种途径,制取等量的氢气,无论哪种途径,消耗的能量均相同

 

A 【解析】A.a为吸热反应,升高温度,平衡正向移动,则乙醇的转化率增大,A正确;B.燃烧热指应生成稳定的氧化物,应生成液态水、二氧化碳,B错误;C.焓变与增大氧气浓度没有关系,只与反应物总能量和生成物总能量有关,C错误;D.由热化学方程式可知生成1mol氢气,a吸收256.6/4kJ、b吸收27.6/6kJ,D错误,答案选A。 点睛:本题考查化学反应与能量变化,侧重于学生的分析能力和计算能力的考查,注意把握相关概念的理解。选项C是易错点,注意焓变只与反应物总能量和生成物总能量相对大小以及键能有关,改变反应物浓度可以改变转化率,实际吸收或放出的能量会发生变化,但焓变是不变的。  
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考点分析:
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实验室按照如图操作程序提纯某种物质,下列分析一定正确的是

A. 操作I一定是过滤,其目的是将固液分离

B. 可以提纯含少量氧化铁杂质的氧化铝

C. 可以提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾

D. 可以提纯含少量碘杂质的氧化钠

 

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美国天文学家在亚利桑那州一天文观测台,探测到距银河系中心2.6亿光年处一巨大气云中的特殊电磁波,这种电磁波表明那里可能有乙醇醛糖(HOCH2CHO)分子存在。下列有关乙醇醛糖的说法不正确的是

A. HOCH2CHO能发生取代反应、加成反应、氧化反应

B. 乙醇醛糖是一种有机物,能燃烧,可溶于水

C. HOCH2CHO与乙酸、甲酸甲酯互为同分异构体

D. 乙醇醛糖与葡萄糖具有相似的化学性质,且互为同系物

 

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生产生活中处处有化学,化学是人类进步的关键。下列表述错误的是

A. 低碳生活就是倡导低污染,低消耗,减少温室气体的排放

B. 食用醋、医疗洒精、肥皂水三种溶液的pH逐渐增大

C. 用活性炭为糖浆脱色和用臭氧漂白纸浆,二者所用原理相同

D. 久置的植物油会产生难闻的特殊气味,是由于植物油发生了变质

 

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某校研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原CuO呢?他们设计实验制取氨气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究:

【制取氨气】

(1)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气,该方法制备氨气的装置为_____(填字母,下同),收集氨气的装置可以是__________

【实验探究】

该小组设计实验探究氨气的还原性及其产物,实验装置图(夹持装置未画出)如下:

(2)通入的NH3必须干燥的原因是__________________

(3)实验中观察到CuO变为红色物质,无水CuSO4变蓝,同时生成一种无污染的气体。请写出NH3与CuO反应的化学方程式:_____________________

【问题讨论】

有同学认为:NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O.已知Cu2O是红色粉末,是一种碱性氧化物,在酸性溶液中,Cu+能自身发生氧化还原反应生成Cu2+和Cu.请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O:____________________

 

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某化学兴趣小组为检验木炭和浓硫酸反应生成的产物,设计如图装置(已知SO2能使溴水褪色),请回答:

(1)E试管中品红溶液的作用是_________________________

(2)乙仪器中发生反应的化学方程式为______________________

(3)证明有二氧化碳产生的实验现象是______________________

(4)F试管中的离子反应方程式为__________________________

(5)若把B玻璃试管移到F试管后连接,是否可行________(填“可行”或“不可行”),理由是____________________________

 

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