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有些古文或谚语包含了丰富的化学知识,下列解释不正确的是( ) 选项 古文或谚语 ...

有些古文或谚语包含了丰富的化学知识,下列解释不正确的是(

选项

古文或谚语

化学解释

A

日照香炉生紫烟

碘的升华

B

以曾青涂铁,铁赤色如铜

置换反应

C

煮豆燃豆萁

化学能转化为热能

D

雷雨肥庄稼

自然固氮

 

 

A 【解析】 试题分析:A、日照香炉生紫烟,是光线的照射,不含有碘单质,解释错误,故正确;B、曾青指硫酸铜溶液,金属铁把铜置换出来,发生置换反应,解释正确,故错误;C、煮豆燃豆箕,是化学能转化成热能,解释正确,故错误;D、雷雨肥庄稼,发生反应是N2+O2=2NO,2NO+O2=2NO2,3NO2+H2O=2HNO3+NO,游离态氮转化成化合态的氮,属于自然固氮,解释正确,故错误。 考点:考查生活中的化学等知识。  
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考点分析:
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现有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,选择适当的试剂将其转化为相应的沉淀或固体,从而实现Cl、SO42-、和NO3的相互分离。相应的实验过程可用下图表示:

 

请回答下列问题:

1写出实验流程中下列物质的化学式。

试剂X:,试剂Y:,

2上述实验流程中加入过量的Na2CO3的目的是

3按此实验方案得到的溶液3中肯定含有填化学式杂质;为了解决这个问题,可以向溶液3中加入适量的,之后若要获得固体NaNO3需进行的实验操作是填操作名称

 

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1)该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为__________mol·L-1

2)某学生欲用该浓盐酸和蒸馏水配制成1mol·L1的稀盐酸。现实验室仅需要这种盐酸220mL,试回答下列问题:

经计算需要______mL浓盐酸,在量取时宜选用下列量筒中的______

A5mL

B10mL

C25mL

D50mL

 

在量取浓盐酸后,进行了下列操作:

a等稀释的盐酸的温度与室温一致后,沿玻璃棒注入容量瓶中。

b往容量瓶中小心加蒸馏水至液面离容量瓶刻度线12cm时,改用胶头滴管加蒸馏水,使溶液的液面与瓶颈的刻度标线相切。

c在盛盐酸的烧杯中注入蒸馏水,并用玻璃棒搅动,使其混合均匀。

d用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒23次,并将洗涤液全部注入容量瓶。

上述操作中,正确的顺序是(填序号)____________。若量取的是浓硫酸,简述第c步实验的操作过程。

在上述配制过程中,用量筒量取浓盐酸时仰视观察凹液面,其配制的稀盐酸浓度________(填偏高偏低无影响,下同)。若定容后把容量瓶倒置摇匀,发现液面低于刻度线,又加水至刻度线,则配制的稀盐酸浓度________

 

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1VLFe2SO43溶液中含Fe3+mg,则溶液中SO的物质的量浓度为mol·L-1

2标况下,mg气体A和ng气体B具有相等的体积,则同温同压下的密度之比为________,同质量的A、B的分子数目之比为________。

3在无土栽培中,配制1L内含5molNH4Cl、1.6molKCl、2.4molK2SO4的某营养液,若用KCl、NH4Cl、NH42SO4配制,则需KCl、NH4Cl的物质的量分别为_______

4相同条件下,某Cl2与O2混合气体100ml恰好与150mlH2化合成HCl和H2O,则混合气体中Cl2与O2的体积比为,混合气体的平均摩尔质量为。

5在同温、同压下,实验测得CO、N2和O2三种气体的混合气体的密度是H2的14.5倍,其中O2的体积分数为,若其中CO和N2的物质的量之比为1:1,则混合气体中氧元素的质量分数为。计算结果保留三位有效数字

 

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1)序号为的仪器的名称分别为________________

2)若用CCl4提取碘水中的碘,必须用到上述仪器中的________(填序号),试描述静置后的现象。

3)能作反应容器且可直接加热的仪器是上述中的________(填名称)。

4)在配制一定物质的量浓度的溶液时,需要用到的仪器是________(填序号)。

5)仪器上标有温度的是________(填序号)。

6)丙同学想用如图装置以大理石和稀盐酸反应制取CO2。教师指出,这需要太多的稀盐酸,造成浪费。该同学选用了上述中的一种仪器,加在装置上,解决了这个问题。请你把该仪器画在图中合适的位置。

 

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今有10种物质:Cu稀硫酸醋酸NH3空气CO2FeOH3胶体NaClBaSO4碘酒按信息用番号填空。

1能导电的物质;2电解质,但熔融状态下并不导电

3强电解质;4非电解质。

 

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试题属性

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