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甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示,其中甲、乙为单质,丙、丁为化合物。 ①...

甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示,其中甲、乙为单质,丙、丁为化合物。

①若工业上用该反应制粗硅写出该反应的化学方程式:                        

②若该反应可用于焊接铁轨且丙为红棕色固体则该反应的化学方程式为:                     

③若丁为具有磁性的黑色晶体写出该反应的化学方程式:                       

④若甲为黄绿色气体,且该反应用来检验工业上甲是否泄漏,写出该反应的化学方程式:                               

 

(1)SiO2+2C Si+2CO↑ (2)Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe (3)3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2 (4)3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl 【解析】 试题分析:甲、乙为单质,丙、丁为化合物,则图中转化为置换反应。 (1)工业上用该反应制粗硅,则该反应为碳和二氧化硅反应生成Si与CO,反应方程式为:SiO2+2CSi+2CO↑。 故答案为:SiO2+2CSi+2CO↑; (2)该反应可用于焊接铁轨,为铝热反应,且丙为红棕色固体,则甲为Al,丙为氧化铁,乙为Fe,丁为氧化铝,反应方程式为:Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe。 故答案为:Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe。 (3)丁为具有磁性的黑色晶体,丁为四氧化三铁,该反应为Fe与水蒸气的反应生成四氧化三铁与氢气,反应方程式为:3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2。 故答案为:3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2; (4)若甲为黄绿色气体,且该反应用来检验工业上甲是否泄漏,则甲为氯气,丙为氨气,乙为氮气,丁为氯化铵,反应方程式为:3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl。 故答案为:3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl。 考点:常见无机物的推断 【名师点睛】无机物的综合推断,可能是对溶液中的离子、气体的成分、固体的组成进行分析推断,可以 是框图的形式,也可以是文字描述的形式。它不仅可考查学生对元素及其化合物知识等化学知识的理 解程度和综合掌握灵活应用,更重要的是培养学生对信息的加工处理、分析推理、判断等综合分析能 力和思维方法,着重考查学生的观察、联想、发散、收敛等逻辑推理能力以及思维的敏捷性、严密性、 整体性品质。它对考生的思维能力和知识网络构造提出了较高的要求,要求考生有较深厚的化学功底, 知识网络清晰,对化学的所有知识点(如元素、化合物的性质)了如指掌。 无机框图推断题是一种将多种物质、多个反应交联组合,形成的多知识点试题,叙述简洁,知识覆盖 面宽、跨度大,综合性强,试题形式灵活,一般将信息部分或全部以框图的形式给出,信息隐含,高 度浓缩,试题难度通常较大。是当今理综试题中学科内综合考查的重要题型之一。 快速解决框图推断题的关键是找到解题的突破口,表现物质特征处大都是突破口所在,所以考生在熟 练掌握以Na、Mg、Al、Fe等金属为代表,以S、Cl、N、C等非金属为代表的元素及其化合物相互转 化的基础知识的前提下,对常考的热点知识进行归纳,要注意总结化学知识概念点的特征。在推断题 的题干中及推断示意图中,都明示或隐含着种种信息。每种物质都有其独特的化学性质,如物质属单 质还是化合物,物质的颜色如何,是固体、液体还是气体,有怎样的反应条件,反应过程中有何现象, 在生活中有何运用等,同时还要注意表述物质的限制词,如最大(小)、仅有的等。考生看到这些信息 时,应积极联想教材中的相关知识,进行假设重演,一旦在某一环节出错,便可进行另一种设想。解 推断题时,考生还可同时找到几个突破口,从几条解题线索着手,配合推断。  
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(1)向30毫升1 mol/L的溶液中逐渐加入浓度为2 mol/L的溶液,若产生0.78克白色沉淀,则加入的溶液的体积可能为__________。

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标准状况下,将aLH2和Cl2的混合气体点燃,充分反应后,将混合气体通入含bmolNaOH的热溶液中,气体恰好被完全吸收,NaOH无剩余,测得反应后溶液中含Cl、ClO、ClO3,且三者物质的量之比为8:1:1,则原混合气体中H2的物质的量(     )

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A.②④           B.②③            C.①④            D.只有④

 

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A.1种     B.2种     C.3种     D.4种

 

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