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下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关实验任务。...

下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关实验任务。

[实验目的]制取乙酸乙酯

[实验原理]甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯,该反应的化学方程式为________________________________________________________________________。

[装置设计]甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置;

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若从甲、乙两位同学设计的装置中选择一套作为实验室制取乙酸乙酯的装置,选择的装置应是______    (填“甲”或“乙”)。丙同学将甲装置中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是______________________________________________________。

[实验步骤]A.按所选择的装置组装仪器,在试管①中先加入3 mL 95%的乙醇,并在摇动下缓缓加入2 mL 浓硫酸充分摇匀,冷却后再加入 2 mL 冰醋酸;

B.将试管固定在铁架台上;

C.在试管②中加入 5 mL 饱和 Na2CO3 溶液;

D.用酒精灯对试管①加热;

E.当观察到试管②中有明显现象时停止实验。

[问题讨论](1) 步骤A组装好实验装置,加入样品前还应                       

(2)试管②中观察到的现象是_________________________________________________ 

(3)试管②中饱和Na2CO3溶液的作用是________________________________________ 

饱和Na2CO3溶液    (填“能”或“不能”)用NaOH溶液代替,其原因是

________________________________________________________________________。

 

[实验原理]CH3CH2OH+CH3COOH CH3COOC2H5+H2O; [装置设计] 乙,防止倒吸; [问题讨论](1)检查装置的气密性;(2)液体分为两层,并可闻到香味;(3)溶解乙醇、中和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度,不能,NaOH溶液与乙酸乙酯反应。 【解析】 试题分析:[实验原理]制备酯的实质是酸去羟基、醇去氢,即反应方程式为:CH3CH2OH+CH3COOH CH3COOC2H5+H2O;[装置设计]导管不能伸入到液面以下,为防止倒吸,因此装置乙正确,球形干燥管的作用防止倒吸;[问题讨论](1)加热得到气体,因此实验操作前,要检查 装置的气密性;(2)乙酸乙酯不溶于水的液体,且具有香味,因此现象是溶液出现分层,并可闻到香味;(3)挥发出来的乙酸乙酯,混有乙醇和乙酸,因此饱和碳酸钠的作用是吸收乙醇、除去乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度,使之析出,乙酸乙酯在氢氧化钠溶液中发生水解生成乙酸钠和乙醇,因此不能用NaOH。 考点:考查乙酸乙酯的制备、实验设计的评价、物质除杂等知识。  
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考点分析:
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肉桂酸甲酯的球棍模型如图所示(图中球与球之间连线表示   单键或双键)。

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(1)肉桂酸甲酯的分子式为                    

(2)肉桂酸甲酯能发生的反应类型是              (填字母代号)。

A.加成反应 B.酯化反应     C.消去反应       d 取代反应

(3)肉桂酸甲酯与NaOH溶液反应生成的相对分子质量较小的有机物的  简式是                  

 

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写出下列序号对应的反应

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下列有机化合物中,有多种官能团:

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(1)可以看作醇类的是(填编号,下同)____ ________;(2)可以看作酚类的是_________;(3)可以看作羧酸类的是________________;       (4)可以看作酯类的是____________。

 

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10.0 mL 某气态烃在 50.0 mL O2中充分燃烧,得到液态水和35.0 mL 的气体混合物(所有气体的体积都是在同温同压下测得的),则该气态烃可能是(  )

A.CH4             B.C2H6             C.C3H8              D.C4H10

 

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某羧酸酯的分子式为C18H26O5,1 mol该酯完全水解可得到1 mol羧酸和2 mol乙醇,该羧酸的分子式为(  )

AC14H16O4             B.C14H18O5                   C.C16H22O5              D.C16H20O5

 

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