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某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按下图所示装置进行实验。 请回答下列问题: (...

某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按下图所示装置进行实验。

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请回答下列问题:

(1装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是________,其中发生反应的化学方程式为________________

(2实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是________________、________________,这些现象分别说明SO2具有的性质是____________和____________;

(3装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象_________________

(4尾气可采用__________溶液吸收。

 

(1)蒸馏烧瓶 Na2SO3+H2SO4(浓)===Na2SO4+SO2↑+H2O(2分) (2)溶液颜色褪去 无色溶液中出现黄色浑浊 还原性 氧化性 (3)品红溶液退色后,关闭分液漏斗的旋塞,点燃酒精灯加热,溶液恢复为红色(2分) (4)NaOH 【解析】 试题分析:(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是蒸馏烧瓶; 反应的化学方程式为Na2SO3+H2SO4(浓)===Na2SO4+SO2↑+H2O; (2)酸性高锰酸钾有强氧化性,二氧化硫有还原性,故酸性高锰酸钾溶液能和二氧化硫反应而褪色,硫离子能和二氧化硫反应生成硫单质,无色溶液中出现黄色浑浊,说明二氧化硫有氧化性; (3)二氧化硫具有漂白性,能使品红溶液褪色,但加热褪色后的品红溶液,溶液的颜色能复原,实验操作及现象是品红溶液退色后,关闭分液漏斗的旋塞,点燃酒精灯加热,溶液恢复为红色; (4)二氧化硫是酸性氧化物,尾气可用NaOH溶液吸收。 考点:二氧化硫的性质  
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考点分析:
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Ⅰ、碳元素是日常生活中接触非常多的一种元素,回答下列问题。

(1用化学方程式表示溶洞生成的反应原理:                      

(2可用稀盐酸来鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液,现将稀盐酸慢慢滴入碳酸钠溶液中,请写出开始阶段发生反应的离子方程式                     

(3写出用小苏打来治疗胃酸过多时发生反应的离子方程式:             

II、氮元素在生命活动中扮演着重要的角色,回答下列与氮及其化合物有关的问题:

(1德国化学家哈伯、波施等科学家成功地开发了将氮气转化为氨气的生产工艺。请用化学方程式表示工业合成氨的反应原理:                     

写出在氨气的出气口处,检验有氨气生成的操作:

(2将氨气通入酚酞溶液中,酚酞溶液变成红色。请用方程式解释原因:                  

Ⅲ、印刷电路板是由塑料和铜箔复合而成,刻制印刷电路时要用FeCl3溶液作为“腐蚀液”溶解铜。

(1写出该反应的离子方程式:                     

(2从使用过的腐蚀液中可以回收金属铜,下列试剂能实现的是           (填序号

A.氯气       B.铁       C.硝酸       D.稀硫酸

(3向使用过的腐蚀液中通入Cl2,可使Fe2+转化为Fe3+,写出反应的离子方程式                

 

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下列化合物能用相应元素的单质直接化合生成的是

①CuS ②FeS ③Al2S3 ④Fe2S3 ⑤Cu2S ⑥FeCl2⑦H2S ⑧FeCl3

A.②③⑤⑦⑧      B.①④⑥⑦     C.②③⑤⑥⑦      D.④⑥⑦⑧

 

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下图装置可用于制取、并收集表格中的四种气满分5 manfen5.com体(a、b、c表示相应仪器中加入的试剂其中可行的是

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选项

气体

a

b

c

A

NO2

浓硝酸

铜片

NaOH溶液

B

SO2

浓硫酸

铜片

酸性KMnO4溶液

C

NH3

浓氨水

生石灰

碱石灰

D

CO2

稀盐酸

碳酸钙

浓硫酸

 

 

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某混合气体中可能含有Cl2 、O2 、SO2 、NO 、NO2CO2 中的两种或多种气体。现将此无色的混合气体通过品红溶液后,品红溶液褪色,把剩余气体排入空气中,很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断中错误的是

A.可能有CO2                B.可能有O2和CO2

C.肯定有SO2 和NO          D.肯定没有满分5 manfen5.comCl2 、O2和NO2

 

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1L1.0mol.L-1NaOH溶液吸收0.6molCO2所得溶液中的CO32-HCO3-的物质的量浓度之比为

A.1:3         B.1:2         C.满分5 manfen5.com2:1        D.3:2

 

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