粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外,还含有泥砂等不溶性杂质。我们食用的精盐是用粗食盐提纯而得到的。通过教材中“粗盐的提纯”实验回答下列问题。
(1)实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程 ①放置酒精灯 ;②固定铁圈位置 ;③放上蒸发皿(蒸发皿中盛有NaCl溶液);④加热搅拌; ⑤停止加热。其正确的操作顺序为____________________________。
(2)粗盐溶解后要除去上述可溶性杂质需加入过量的除杂试剂,加入的除杂试剂依次为(填化学式)______________,___________________,______________(任填一种顺序)然后再进行过滤等操作。
(3)写出(2)中化学反应方程式
____________________________,___________________________,
____________________________,____________________________。
(4)如何运用最简方法检验除杂后蒸发前溶液中有无SO42-离子?___________________________________________________________________________。
Fe(OH)3胶体的制备:将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入1mL~2mL饱和 ,继续煮沸至溶液呈 ,停止加热,即制得Fe(OH)3胶体.
反应的化学方程式: 。
(20分)有一包从海水获得的粗盐,已经经过初步的提纯。课外活动小组对它的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯。
探究一:这包粗盐中还有什么杂质?估计还含有氯化钙和氯化镁。
(1)现用实验验证推测:取样并溶解,加入几滴氢氧化钠溶液,目的是检验有没有___________________,接着再加数滴碳酸钠溶液,目的是检验有没有____________________。实验证明含有的杂质是氯化钙。
探究二:这包粗盐中氯化钠的质量分数是多少?接下面步骤继续实验:
① 称取一定质量样品;
② 将样品加水溶解;
③ 向粗盐溶液加入过量的某种试剂,过滤;
④ 沉淀洗涤后小心烘干,得到纯净固体A;
⑤ 滤液在进行某一操作后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体B;
⑥称量实验中得到的某种固体。
(2)在②③⑤的步骤中,都使用到的同一仪器是____________,它在步骤②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步骤②的目的是_____________________,步骤⑤的目的是__________________________。(以上每空3分)
(3)在步骤③中加入的试剂是________________(2分)
(4)步骤⑥中,你认为需要称量的固体是A还是B____________,(1分)你不选择另一种的理由______________________。(2分)
(20分)下图为实验室制取蒸馏水的装置示意图,根据图示回答下列问题。
(1)下图中的两处明显的错误是 、 。
(2)A仪器的名称是 ,B仪器的名称是 。(每空4分)
(3)实验时A中除加入少量自来水外,还需加入 ,其作用是 。
(12分)如图中的①、②、③、④分别是几种常见漏斗的上部,A、B、C、D分别是实际操作时,各漏斗的下部插入容器的示意图。请根据实际使用操作时上述漏斗的使用范围和它们形状,指出①、②、③、④分别与A、B、C、D中的哪一种或几种相匹配?
①与______、②与______、③与______、④与______。
提纯含有少量Ba(NO3)2杂质的KNO3溶液,可以使用的方法是
A.加入过量的K2CO3溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸
B.加入过量的K2SO4溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸
C.加入过量的Na2SO4溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸
D.加入过量的Na2CO3溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸