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元素性质呈现周期性变化的根本原因是 A.元素的相对原子质量递增,量变引起质变 ...

 元素性质呈现周期性变化的根本原因是

A.元素的相对原子质量递增,量变引起质变

B.元素原子的核外电子排布呈周期性变化

C.元素的原子半径呈周期性变化

D.元素的化合价呈周期性变化

 

考点分析:
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 下列说法正确的是

A.Li是最活泼金属,F是最活泼非金属

B.Mg(OH)2碱性比Ca(OH)2

C.元素周期表有7个主族,7个副族,1个0族,1个Ⅷ族,共16纵行

D.X2+的核外电子数目为18,6ec8aac122bd4f6e则X在第四周期第ⅡA族

 

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 最近,意大利科学家使用普通氧分子和带正电荷的氧离子制造出了由4个氧原子构成的氧分子,并用质谱仪探测到了它存在的证据。若该氧分子具有空间对称结构,下列关于该氧分子的说法正确的是

A.是一种新的氧化物            B.不可能含有极性键

C.是氧元素的一种同位素          D.在自然界中能稳定存在

 

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 1919年,科学家第一次实现了人类多年的梦想——人工转变元素。这个核反应如下:

147N + 4 2He → 178O + 1 1H。  下列叙述正确的是

A.178O原子核内有9个质子         B.1 1H原子核内有1个中子

C.O2和O3互为同位素             D.通常情况下,He和N2化学性质都很稳定

 

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 (1)在下面元素周期表中全部是金属元素的区域为           

(2)现有甲、乙两种短周期元素,室温下,甲元素单质在冷的浓硫酸或空气中,表面都生成致密的氧化膜,乙元素原子核外M电子层与K电子层上的电子数相等

① 用元素符号将甲、乙两元素填写在下面元素周期表中对应的位置。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C
 

 

 

 

 
D

 

 

 

 

 

 

B
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

② 甲、乙两元素相比较,金属性较强的是           (填化学式),可以验证该结论的实验是                

(a)将在空气中放置已久的这两种元素的块状单质分别放入热水中

(b)将这两种元素的单质粉末分别和同浓度的盐酸反应

(c)将这两种元素的单质粉末分别和热水作用,并滴入酚酞溶液

(d)比较这两种元素的气态氢化物的稳定性

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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 动手实践:某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。

实验步骤

实验现象

①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液

A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色。

②向新制得的Na2S溶液中满加新制的氯水

B.有气体产生,溶液变成浅红色

③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中

C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体.

④将镁条投入稀盐酸中

D.反应不十分剧烈;产生无色气体。

⑤将铝条投入稀盐酸中

E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失

⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量

F.生成淡黄色沉锭。

请你帮助该同学整理并完成实验报告。

(1)实验目的:研究                  元素性质递变规律

(2)实验用品:试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlC13溶液,NaOH溶液,酚酞溶液等。

仪器:①             ,②             ,③             ,试管夹,胶头滴管,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,火柴等

(3)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号)

实验内容

实验现象(填A~F)

 

 

 

 

 

 

步骤①的化学方程式:                                                     

步骤②的离子方程式                                                       

此实验的结论:                                                             

 

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