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我国东南一滨海城市的高中地理兴趣小组开展了“海陆风的现象及影响”小‍课题研究。甲...

我国东南一滨海城市的高中地理兴趣小组开展了“海陆风的现象及影响”小‍课题研究。甲图是学生绘制的该滨海城市的海陆气温日变化图;乙图是学生绘制的该地区海‍陆之间气流的运动状况图。请你根据所学知识,帮助他们‍完成这项研究。

“海陆风的现象及其影响”研究报告:

(1)海陆风是沿海地区在一天之中,由于   的差异,风向以  为周期,随昼夜更替而转换。它也是一种  ,是最基本、最简单的大气运动形式之一。

(2)图甲中代表陆地的序号是  ;由图甲可推断,图乙中海风出现的时间约为  

A.18时~次日7时           B.4时~当日14时 

C.16时~次日8时          D.6时~当日18时

(3)简析海风对沿海城市大气环境的有利影响。

 

(1)海陆热力性质 一天 热力环流 (2)① D (3)海风从海上吹来,降低城市“热岛效应”;增加空气湿度,改‍善城市的空气质量。 【解析】 考查热力环流的应用,要求学生结合所学知识,采用实验的形式,紧扣地理核心素养中的地理实践能力。 (1)海陆风是热力环流的一种表现形式,其成因为海陆热力性质差异引起的海陆受热差异。白天,陆地吸热速度快,受热多,气流上升,形成低压,海洋上形成高压,风从海洋吹向陆地;夜间,陆地散热速度快,受热少,气流下降,形成高压,海洋上形成低压,风从陆地吹向海洋。风向以一天为周期。 (2)读图,海洋比热容大于陆地,因此其温度变化比陆地小,昼夜温差小,图中①为陆地,②为海洋。白天,陆地气温高,形成低压,吹海风。海风出现的时间应当是陆地温度高于海洋,因此时间是6时~当日18时,选D。 (3)海风来自温度较低的海洋,有助于降低城市温度,增加空气湿度,使大气污染物扩散,改善城市的空气质量。
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考点分析:
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下图是“地球在太阳系中的位置图”。据图回答下列问题。

(1)写出下列字母代表的行星名称。A__,C__,D__

(2)在图中绘出土星的公转方向____

(3)小行星带位于____星和_____星轨道之间。与E行星结构相似的行星是____星。(填文字)

(4)试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系,并用直线相连。

①地球磁场     ______    a.地球表面存在大气层

②地球的质量与体积 _____    b.削弱到达地面的紫外线强度

③地球与太阳的距离 ________c.水处于液体状态

④地球大气中的臭氧层_______d.减少宇宙射线对生命的伤害

 

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下图为世界某海域表层海水等温线(℃)分布图,该海域存在一个势力较强的洋流,这个洋流对沿岸气候和海洋生物有着重要影响。图中洋流是(  )

A. 白东南向西北流动的暖流    B. 白西北向东南流动的暖流

C. 白东南向西北流动的寒流    D. 白西北向东南流动的寒流

 

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读大西洋表层海水性质示意图,分析回答下列问题。

1.大西洋表层年平均盐度最高的地方海水密度大约是(    )

A. 37kg/m3    B. 1027kg/m3

C. 1025kg/m3    D. 1023kg/m3

2.对大西洋表层年平均密度、盐度与温度的理解,正确的是(    )

A. 大西洋表层年平均密度与盐度几乎没有关系

B. 大西洋表层年平均密度与温度大致呈正相关

C. 北半球高纬度的海水密度略高于南半球同纬度地区

D. 南半球的海水密度总是低于北半球同纬度地区

 

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    牙刷草是找铜矿的指示植物。“牙刷草,开紫花。哪里有铜,哪里就有它”,是长江中下游地区广为流传的谚语。

完成下列各题。

1.牙刷草生长所需的铜元素主要来自(   )

A. 生物    B. 气候    C. 地形    D. 成土母质

2.有关土壤形成的叙述,正确的是(    )

A. 气候和地形是比较稳定的影响因素    B. 成土母质是土壤有机物质的来源

C. 陡峭的山坡很难发育成深厚的土壤    D. 由低纬度向高纬度风化壳逐渐加厚

 

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    研究土壤水分的空间分布特征对农业生产、植被恢复和土地的合理利用等具有重要的指导意义。下图为黄土高原某沟壑区不同坡度和坡向的土壤水分含量剖面分布图。

据此完成下列各题。

1.图甲表明,随着坡度的增加

A. 土壤剖面相同深度含水量增加 B. 土壤总的储水能力提高十分显著

C. 地表径流下渗补给的能力降低 D. 降水后形成地表径流减少明显

2.从土壤水分条件看,黄土高原沟壑区植被生长条件较好的是

A. 阳坡缓坡 B. 阳坡陡坡 C. 阴坡陡坡 D. 阴坡缓坡

 

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