循环农业是美丽乡村建设的途径之一。图示意采循环农业模式，读图回答题。
1.最适宜该模式的是
A. 河套平原 B. 黄淮平原 C. 辽东丘陵 D. 闽浙丘陵
2.循环农业对建设美丽乡村的主要作用是
①提高经济效益 ②加快城镇发展 ③提供清洁能源 ④促进民居集中
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
人类社会经历了从原始社会到农业社会,再到工业社会以及后工业社会的演进,不同社会发展阶段的环境问题不同。完成下面小题。
1.原始社会时期,环境问题主要表现在( )
A. 自然灾害威胁人类的生存和发展
B. 人类对生态环境的破坏和污染
C. 人类对生物资源的破坏
D. 水土流失和荒漠化的加剧
2.环境问题成为全球性的问题,是从( )
A. 原始社会时期开始
B. 农业社会时期开始
C. 工业社会开始
D. 第二次世界大战以后
人类环境是指围绕着人类的空间,以及其中可以直接间接影响人类生活和发展的各种自然因素和社会因素的总体,人类环境有别于其他的生物环境。完成下面小题。
1.下列关于环境的叙述,正确的是( )
A. 环境可分为天然环境、人工环境和社会环境三类
B. 通常所说的地理环境,是指天然环境
C. 地理环境的中心事物是城市
D. 现在人类赖以生存和从事各种活动的环境是天然环境和人工环境共同组成的
2.下列四个选项中,全部属于人工环境的一组是( )
A. 土地、岩石、矿物
B. 村落、城市、泰山游览区
C. 阳光、水、大气
D. 丘陵缓坡、人工草场、水产养殖场
（地理一选修6:环境保护）
青藏高原的耗牛不完全消化(含有草籽)的类便是草原生态的重要组成部分，也是牧民们重要的生活燃料。在高寒环境下，牦牛粪降解时间较长，但须降解后才会被植物吸收利用。有学者提出：为保证高寒草地的良性发展，应适度捡拾牛粪即半捡半留。
分析“半捡”和“半留”的环境效益。
（地理一选修3：旅游地理）
研学旅行是新时期我国教育改革提倡的将旅行与研究性学习相结合的一种方式。为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，近年来，很多学校通过研学旅行活动，让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力，在旅行的过程中增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质。我国某学校利用暑假组织学生到西北某地质公园进行研学旅行。
说明该校师生在研学旅行前应做好的准备工作。
（题文）阅读图文资料，完成下列要求。
龙卷风是大气中强烈的涡旋现象.湿热气团强烈抬升，产生了携带正电荷的云团。一旦正电荷在云团局部大量积聚，吸引携带负电荷的地面大气急速上升，在地面就形成小范围的超强低气压，带动汇聚的气流高速旋转，形成龙卷风。下图示意美国本土龙卷风发生频次的分布。在美国龙卷风多发区，活跃着"追风人"，他们寻找、追逐、拍摄龙卷风，为
人们提供龙卷风的相关信息。
(1)读图，指出龙卷风多发区湿热气团的主要源地、抬升的原因，以及气流发生旋转的原因。
(2)分析美国中部平原在龙卷风形成过程中的作用。
(3)解释美国中部平原龙卷风春季高发的原因。
(4)说明龙卷风被人们高度关注的理由。
