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读下图,完成下列各题。 1.该图表示的物质循环类型是( ) A. 生物循环 B....

读下图,完成下列各题。

1.该图表示的物质循环类型是(  )

A. 生物循环    B. 岩石圈物质循环

C. 大气循环    D. 水循环

2.有关该物质循环的意义,不正确的是(  )

A. 维持着地球上各水体之间的动态平衡,使淡水资源不断更新

B. 促进了自然界的物质运动和能量交换,由此对生态、气候、地貌等都产生了深刻的影响

C. 通过搬运与侵蚀,重塑地表形态,使地球面貌发生根本变化

D. 使各个地区的气温、温度等不断得到调整,有效避免了极端气候现象的出现

 

1.D 2.C 【解析】 【整体解析】 本题组意在考查学生对水循环过程的理解及水循环意义的把握。水循环按其发生领域分为海陆间水循环、内陆循环、海上内循环。水循环维持着地球上各水体之间的动态平衡,使淡水资源不断更新;促进了自然界的物质运动和能量交换,由此对生态、气候、地貌等都产生 了深刻的影响;使各个地区的气温、 温度等不断得 到调整,有效避免了极端气候现象的出现。 1. 2.
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考点分析:
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读“我国东北某河流流量变化图”,A、B、C分别表示河流的三种补给形式。据此回答下列问题。

 

1.C在汛期时的补给量与枯水期时的补给量比较正确的是(  )

A. 汛期时的补给量比枯水期的补给量多,因为汛期时河水水位高,地下水补给增多

B. 汛期时的补给量比枯水期的补给量多,因为汛期时地下水水位高,补给河水量增多

C. 汛期时的补给量比枯水期的补给量少,因为汛期时河水水位较高,地下水补给量减少

D. 汛期时的补给量比枯水期时补给量少,因为汛期时地下水水位高,补给河水量减少

2.图中虚线表示该河上游修建大坝后的流量曲线,发生这种变化的原因是 (  )

A. 受到水库调节,全年流量比较和缓    B. 地下水位上升,与河流相互补给,流量和缓

C. 河水水位下降,与地下水相互补给    D. 受到水库调节,河流与地下水补给关系消失

 

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读“水循环示意图”(图中数字表示水循环环节),回答下列各题。

1.有关各地区水循环的说法正确的是(  )

A. 东亚地区:环节①水量7月份较小

B. 南亚地区:环节②水量1月份较大

C. 地中海沿岸:环节③水量7月份较小

D. 开普敦附近:环节⑥水量1月份较小

2.关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是(  )

A. 目前人类对环节①施加影响最大

B. 跨流域调水可以调节环节③水量的季节变化

C. 修建水库可以增加环节④的水量

D. 植树造林可以减少环节⑤和⑥的水量

3.下列关于水循环意义的叙述正确的是(  )

①维持全球水的动态平衡,促进水体更新②促进地球上能量变换和物质迁移③奠定地表形态的基本格局④参与三大类岩石的形成

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

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据报道,2016年7月30日夏威夷基拉韦厄火山爆发,从火山口上方看起来,该火山酷似一个大大的“笑脸”,被人们称之为会“微笑”的火山。据此完成下列各题。

1.“笑脸”脸中的“眼睛”主要来自

A. 地壳    B. 地幔    C. 地核    D. 岩石圈

2.火山爆发时大量火山灰进人大气层,会直接导致

A. 太阳辐射减弱    B. 地面辐射增强    C. 大气辐射减弱    D. 温室效应增强

 

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下列地点莫霍界面深度最大的是

A. 大西洋海岭    B. 浙江天目山    C. 青藏高原    D. 华北平原

 

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种植多肉植物时,往往会添加一种日向石,原产日本宫崎县日向市,是岩浆活动过程中形成的多孔轻质岩石,后被加工为园艺用土,完成下列问题。

1.从成因角度看,日向石形成是

A. 岩浆侵入冷凝    B. 岩浆喷发冷凝    C. 沉积固结成岩    D. 高温高压变质

2.多肉植物种植时日向石可以铺在土壤表层,也可以与其它土搅拌混合后使用,若采用后一种方式日向石的主要作用是

A. 增加土壤的透气透水性    B. 增加土壤内储存水的空间

C. 提供更多的矿物养分元素    D. 增大土壤内部的昼夜温差

 

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试题属性

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