气雾栽培是一种新型的栽培方式,将作物悬挂在一个密闭的栽培装置(槽、箱或床)中,根系裸露在栽培装置内部,营养液通过喷雾装置雾化后喷射到根系的表面。
根据材料完成下面小题。
1.相对于水培(将植物根系直接浸在营养液中),气雾栽培主要改良的是
A. 光照条件 B. 热量条件 C. 养分状况 D. 透气状况
2.与传统的土壤栽培相比,采用气雾栽培的优势有
①节水、节肥 ②减少投入 ③减少病虫害 ④提高产量
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
3.从水资源供需矛盾的角度看,下列地区中最适宜推广该技术的是
A. 极地寒冷地区 B. 人口密集的岛屿
C. 青藏高寒地区 D. 人烟稀少的沙漠
下图为南极大陆某区域海冰范围变化图,9月南极海冰范围为一年中最大,2月海冰范围为一年中最小。冰间湖是极地海域出现的一种特有现象,是指在达到结冰的天气条件下,仍长期保持无冰或仅被薄冰覆盖的冰间开阔水域。据研究,南极融冰初期或结冰初期会在近岸海域出现无冰覆盖的水域,称为“近岸冰间湖”。据此完成下面小题。
1.由图可知,
A. 平均融冰速度快于结冰速度 B. 9月气温最低,2月气温最高
C. 海冰外缘线与海岸线走向一致 D. 海冰范围即海冰覆盖面积
2.南极“近岸冰间湖”形成的原因可能是
A. 近岸靠近南极大陆,温度高,融冰快
B. 近岸有河流注入,导致融冰快
C. 薄冰受南极大陆离岸风的影响被吹离海岸
D. 近岸暖流增温作用明显
3.南极“近岸冰间湖”
A. 使南极沿岸温度升高 B. 使海水盐度降低
C. 使南极沿岸变得湿润 D. 有利于海鸟寻找食物
生物质能是太阳能以化学能形式贮存在生物中的能量,其直接或间接地来源于绿色植物的光合作用。地球上的生物质能资源非常丰富,主要包括农业秸秆、森林废弃物、城市和工业有机废弃物、动物粪便等。将生物质加以处理就可以转换成日常所需的常规能源,如生物质天然气、电能等。把秸秆、人和牲畜粪便及生活垃圾按一定比例混合,通过搅拌、增温,再经过预处理之后一起投入到厌氧发酵池,让其与氧气隔绝后进行发酵,就可以生成生物质天然气。我国长春地区在兴建生物质天然气工程项目时,一般要配套建设太阳能发酵棚。近年来,生物质发电装机容量增长迅速。下表为2015年全球生物质发电装机容量统计表(单位:十亿瓦特)。
据此完成下列各题。
1.关于2015年全球生物质发电装机容量空间差异,叙述正确的是
A. 欧洲装机容量大,与其经济发达、能源需求大有关
B. 中东装机容量小,与其经济落后、能源需求小有关
C. 中国装机容量大,与其常规能源短缺有关
D. 美国装机容量小,与其生物质原料少有关
2.关于长春地区生物质天然气工程项目建设的叙述,正确的是
A. 太阳能发酵棚的作用主要是发电,满足生物质天然气厂耗电需求
B. 太阳能发酵棚的作用主要是供热,保证冬季生物质天然气厂运转
C. 生物质天然气项目会消耗大量农业秸秆,破坏生态平衡
D. 生物质天然气项目会产生大量废弃物,造成环境污染
3.为充分利用太阳能,长春地区生物质天然气工程需要根据时间来调整太阳能发酵棚中阳光板与地面夹角。下列时段,夹角需先调大再调小的是
A. 元旦到植树节 B. 植树节到劳动节
C. 劳动节到国庆节 D. 国庆节到元旦
下图示意2018年1月29日~2月7日我国四个省级行政区的气温距平(气温与多年平均气温之差)等值线分布。受气温变化的影响,图中部分地区出现低温凝冻灾害(气温剧烈下降并伴有雨雪冰冻),给交通、电力、农业等部门造成较大的损失。据此完成下面小题。
1.该时段内,图示区域受低温凝冻损害最大的地区可能是
A. 藏南 B. 青海 C. 川西 D. 滇东
2.据图推测,与多年平均状况相比,甲行政区此时段
A. 积雪量大,大气反射量多 B. 积雪量大,地面吸收量多
C. 积雪量少,大气吸收量少 D. 积雪量少,地面反射量少
金丝雀码头位于伦敦市东区的泰晤士河(见下图),距伦敦老城区约5千米,这里曾是世界最繁荣的码头之一。20世纪60年代,金丝雀码头地区走向衰落;80年代,政府决定将其改造成与伦敦金融城相配合的新兴CBD;90年代,世界金融巨头花旗银行和汇丰银行等国际知名金融企业在此落户。目前,金丝雀码头已转型为伦敦重要的国际金融中心。
据此完成下列各题。
1.20世纪60年代,金丝雀码头地区走向衰落的原因可能是( )
A. 交通运输方式进步 B. 河道弯曲,淤积严重
C. 伦敦金融城的冲击 D. 地区经济发展缓慢
2.与伦敦金融城相比,金丝雀码头吸引花旗银行和汇丰银行落户的主要条件是( )
A. 产业基础较好 B. 水陆交通便利
C. 人口素质较高 D. 租金税收优惠
3.如今,越来越多的金融企业云集金丝雀码头,其主要原因是( )
A. 延长交易时间 B. 共享客户信息
C. 获得集群效应 D. 河港地位恢复
2017年暑假期间,北京某校师生到郊区进行了户外拓展活动。下图为拓展活动区域的等高线地形图。读图,回答下列问题。
(1)师生拓展活动路线由H地到甲地,估算拓展活动路线途经地区的高差范围;并依次说出拓展路线经过①、②、③、④地的地形部位名称。
(2)参加拓展活动的师生夜晚在甲地露营,据图说明选择甲地露营的理由。
(3)图示区域建有不同等级的公路。说出图中与国道相比,乡道的分布特点,并说明其原因。