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我国“十一五”规划根据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力,统筹考虑未来我国...

我国“十一五”规划根据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力,统筹考虑未来我国人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局,将国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区。据此完成下列各题。

1.这种划分是按

A. 单一指标划分的    B. 自然指标划分的

C. 综合指标划分的    D. 地理位置划分的

2.关于所划分功能区域的叙述,正确的是

A. 各区域都有一定的面积和范围    B. 各区域内部的特征完全一致

C. 各区域间都有十分明确的界线    D. 各区域开发政策和措施完全一样

3.这种划分主要体现了区域间的

A. 整体性    B. 差异性    C. 开放性    D. 阶段性

4.下列区域中,属于禁止开发区的是

A. 黄淮海平原    B. 三江源自然保护区

C. 长江三角洲    D. 云贵高原

 

1.C 2.A 3.B 【解析】试题分析: 1. 2. 3. 考点:该题考查区域特点。
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考点分析:
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左图中阴影部分表示夜半球,非阴影部分表示昼半球,右图为“太阳直射点周年变化示意图”,分析回答下列问题。

                                        

                                        

(1)左图所示日期,北半球的节气为 _________,太阳直射点位于右图中的 ____处,其地理坐标为 _____。此时,地球上今天和昨日所占的经度范围之比为 ____

(2)该日乙地日出的地方时为: ________,丙地的昼长为 __________

(3)当太阳直射点从d移动到e期间,扬州的正午太阳高度变化为 ________________

(4)该日,我国华北平原某学校操场上一竖直旗杆顶端的日影轨迹是.

 

 

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日晷是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器,通常由铜制的指针、与指针垂直的石盘组成。其工作的原理是,将指针朝向北极星固定,通过观察指针投影在石盘上的刻度来判断时间。下图为我国某地某日日晷影像照片及其工作原理图。

(1)根据照片中指针投影位置,判断此刻当地物影朝向     方向。

(2)若将该日晷正确置于盐城某校园内(119. 5°E,33 5°N),则日晷指针与地平面的夹角α应为  。图中P点的纬度是    

(3)当置于盐城的日晷指针阴影与图中虚线完全重合(当地正午)时,北京时间为      

(4)用石盘背面刻度计时的时间始于      (节气),止于      (节气)。此段时间内,盐城的昼夜长短及其变化状况是        

 

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阅读图文资料,完成下列问题。

资料一 “阳光动力二号”于2015 年3月9 日从阿联酋首都阿布扎比启程,向东开始环球飞行,并于2016年7月26日抵达阿布扎比,成为第一架不使用化石燃料,仅凭借太阳能实现环球飞行的飞机。

资料二  下图为世界年太阳总辐射量分布图及“阳光动力2 号”环球旅行线路示意图。

(1)描述世界年太阳总辐射量的空间分布特点。

“阳光动力2号”飞机在整个航程当中重庆段的飞行遇到了动力不足的挑战。

(2)分析重庆年太阳总辐射量低于塞维利亚的原因。

(3)“阳光动力二号”自夏威夷飞往纽约的途中,飞行员观测到日出越来越早,试分析其原因。

(4)说明与石油相比,太阳能作为飞行动力难于推广的主要原因。

 

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读中亚地壳西藏至准噶尔(沿85°E)的地形与莫霍面剖面图,下列说法正确的是

A. 莫霍面是一条水平直线

B. 莫霍面是地壳和岩石圈的分界线

C. 地壳厚度的变化取决于地表形态的起伏

D. 地形高度与莫霍面深度呈现“倒影”的关系

 

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下图为广东省某重点中学教学楼(部分)的顶层示意图,据图完成下面小题。

1.教室以采光好、强光不直接射入为宜,下列教室可能符合此条件的是

A. 教室1    B. 教室2    C. 教室3    D. 教室4

2.当教室4正午屋内地面光照面积不断增大时,下列叙述可信的是

①该地正午太阳高度逐渐减小         ②该地肯定昼短夜长

③该地昼不断缩短                   ④太阳直射点向南移

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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试题属性

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