读人类社会与环境的相关模式图，回答下列各题。
1.图中箭头③表示的人类活动可能引起( )
A. 台风、寒潮 B. 地震、海啸
C. 滑坡、泥石流 D. 环境污染
2.为了防止风沙侵袭包兰铁路，在宁夏沙坡头地区，人们用草方格沙障来 固定流沙，从而很好地保护了包兰铁路，人们的这种做法与图中对应的环节是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
下列各组环境问题或自然灾害中，可能主要由人为原因诱发的是( )
①滑坡、泥石流 ②水土流失、地面塌陷 ③环境污染、森林毁坏 ④火山爆发、台风
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
下列环境问题主要由自然原因引起的是( )
A. 地方病 B. 土壤次生盐碱化
C. 黄土高原水土流失严重 D. 公害病
下列关于环境问题的正确叙述是( )
A. 环境问题的产生有自然原因，也有人为原因，但主要是自然原因
B. 环境问题主要在部分国家，尚未成为全球性的问题
C. 环境的自我净化能力很强，不必将环境问题看得过分严重
D. 环境问题主要是由于人类对环境造成了污染和破坏
阅读图文材料，完成下列问题。
材料一 泉，是济南的灵魂。济南老城是泉文化精华的载体，众多清洌甘美的泉水从城市涌出，汇为河流湖泊，在泉涌密集处呈现出“家家泉水，户户垂柳”“人在石上走，清泉石上流”的旖旎风光。
材料二 济南市区地下水位和泉水流量的动态曲线与降水量、开采量的关系图。
（1）描述泉涌量的变化特点，并分析导致这种变化的主要原因。
（2）为实现泉水常年喷涌，可采取哪些可行性措施？
读洞庭湖变迁图，完成下列问题。
(1)右图与左图相比，洞庭湖的面积发生了什么变化？造成这种变化的人为原因及后果是什么？
(2)为什么要在洞庭湖周边地区设立大片蓄洪区？体现了哪种人地关系思想？
