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1.科考队员在北极点附近某处一天中不同时刻拍摄了太阳照片,观察照片(如图),太...

 

1.科考队员在北极点附近某处一天中不同时刻拍摄了太阳照片,观察照片(如图),太阳位于a所指位置时,拍摄者看到的太阳方位和他所在地的地方时分别是

A. 正北 12:00    B. 正北 0:00

C. 正南 0:00    D. 正南 12:00

2.图中,当 a、c值相差为20°时,该地的纬度值是(   )

A. 63°N

B. 23°N

C. 43.5°N

D. 27°N

 

1.B 2.A 【解析】本题以太阳的视运动和正午太阳高度的年变化示意图呈现信息,侧重基本原理和自然地理基础知识的综合,考查某地的地方时、日出和日落方位、地理纬度等知识点,考查学生读图获取和解读信息、调动和运用地理知识的能力。 1.由于a处的太阳处在一在中的最低,故应为日出时刻,又由于该地一天均可见太阳(即极昼),故判定时间为0时,日出方位为正北方向.借助下面该地的太阳视运动图理解,图中太阳从正北升起、正北落下,正北方位是太阳处在一天中的最低位置,符合照片a位置的太阳方位就是该图中的红点处(正北)。故B正确。 2.据图可知,该地夏至日正午太阳高度达一年中最大,而冬至日达一年中最小可判断出该地位于北回归线及其以北地区。c值可表示春分日与夏至日的正午太阳高度差值,即太阳直射点在春分和夏至日之间的移动幅度,为23.5°,且图中a小于c,a、c相差20°,故 a为3.5°,即该地区冬至日正午太阳高度为3.5°。结合正午太阳高度计算公式:H=90°-纬度差,可计算出当地纬度为63°N。故选A。
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考点分析:
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读图,完成下列各题。

1.若EF为赤道,P点出现极昼现象,则太阳直射的范围是

A. 0°—20°N    B. 0°—20°S

C. 20°N—23、5°N    D. 20°S—23、5°S

2.若EF为地球公转轨道平面,PQ为地轴,下列变化可信的是

A. 北温带范围变小    B. 福州冬季均温升高

C. 全球极夜范围扩大    D. 悉尼(约34°S)夏季昼变长

3.若0为北极点,H、P为晨昏线与某纬线的两个交点,则E点的时间可能为

A. 5月23日8时    B. 6月22日18时

C. 11月23日6时    D. 12月22日18时

 

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一些课外活动小组,分别观测了其所在学校旗杆日出时的影子OM和正午的影子ON之间夹角——∠MON的变化情况。据此完成下列各题。

1.某校一年之内绝大部分时间∠MON接近直角,该校可能位于

A. 中亚    B. 西亚    C. 南欧    D. 东南亚

2.我国某学校,每年有两天不存在∠MON,该校可能位于的省区(简称)是

A.     B.     C.     D.

3.江苏某学校,在一个月内观测到∠MON发生了小一大一小的变化。该月是

A. 3月    B. 6月    C. 9月    D. 12月

 

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某国际机构在美国首都华盛顿(西五区)主持视频会议,请中国的王教授在北京给远在非洲(西一区至东三区)的同行介绍经验。下列时段中,对三方最合适的是

A. 华盛顿时间14:00~16:00    B. 北京时间14:00~16:00

C. 华盛顿时间2l:00~23:00    D. 北京时间21:00~23:00

 

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下图所示为以38°N、0°为极点的陆地相对集中的“陆半球”(另一半球为“水半球”)。读图,回答下列各题。

1.“水半球”的极点位于

A. 北半球、东半球    B. 北半球、西半球

C. 南半球、东半球    D. 南半球、西半球

2.当夜半球与“陆半球”重叠最多时

A. 非洲全部位于昼半球

B. 北京市正值下班高峰

C. 江苏各地太阳高度达一年中最大值

D. 南极昆仑站处于极昼期

 

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图所示是北半球的一段纬线,M.N分别是某日的昏线.晨线与该纬线的交点。该日两点的经度差为90°,一年中M. N两点有重合于O点的现象。完成下列各题。

1.一年中,O点的太阳高度最大值可能为

A. 23°    B. 43°    C. 47°    D. 57°

2.该日M地的昼长为

A. 6小时    B. 9小时    C. 12小时    D. 18小时

3.该日后,若N点位置向东远离O点,则太阳直射点

A. 位于北半球,且正向北移动    B. 位于北半球,且正向南移动

C. 位于南半球,且正向北移动    D. 位于南半球,且正向南移动

 

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