Question

莱中学课外活动小组在“世界环境日”当天整理出了两则材料，刊登在校报上后，引起了全校师生的共鸣。

材料一

材料二由美国和加拿大生态学家和经济学家组成的一个科学小组，历时4年完成了一项名为“生物多样性缺失对海洋生态系统影响”的调查。他们将研究结果发表在美国《科学》杂志上，该报告警告世人，若按照目前人们的行为继续下去，到2048年，目前可食用的海洋鱼类和贝壳类中有90%会完全消失，大海将变得死气沉沉。

（1）材料一中，图①、图②各反映了什么环境问题？违背了可持续发展的哪些原则？

（2）针对图①中老汉的做法，我国政府已经制定了怎样的政策？

（3）针对材料二中科学家的研究结果，我们应如何避免这种现象的出现。

Answer

（1）图①反映生物多样性减少 违背了公平性原则或持续性原则。图②反映了环境污染严重，违背了公平性原则。

（2）部分海域的季节性休渔政策。

（3）①控制近海捕捞强度，大力发展滨海养殖业和远洋捕捞业。②实行休渔政策。③禁止向海洋中排放工业废水等污染物。（任答两点可得6分，答案合理也可酌情给分）

【解析】

试题分析：

（1）仔细读图，注意图中文字对白、地理事物的分布等；由图①中“我们长大了还能吃到鱼吗”，可以反映生物多样性减少，违背了可持续性发展的“代际公平性”即公平性原则，不利于资源的持续利用，即违背了持续性原则。图②水域中有众多固体污染物，反映了环境污染严重，违背了人与自然、其他生物之间的公平性原则。

（2）注意图中文字“等我们长大了再捞好吗”，说明鱼类资源减少，人们为了获取经济利益，对幼鱼进行捕捞，不利于鱼类资源的可持续发展，所以我国部分海域的实施季节性休渔政策。

（3）材料二显示当前人们的过度捕捞行为有可能导致生物多样性的减少，我们可以通过发展养殖及保护海洋环境等措施来保护海洋生物的生存、发展。例如：控制近海捕捞强度，大力发展滨海养殖业和远洋捕捞业。②实行休渔政策。③禁止向海洋中排放工业废水等污染物。

【考点定位】本题考查可持续性发展原则、实施措施。