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展线指山岭地带,由于地面自然纵坡常大于道路设计容许最大纵坡,加上工程地质条件限制...

展线指山岭地带,由于地面自然纵坡常大于道路设计容许最大纵坡,加上工程地质条件限制,就需要顺应地形,适当延伸线路长度沿山坡逐渐盘绕而上,以到达路线终点。这种减缓纵坡,延长起、终点间路线长度的设计定线,称为展线。关角展线群位于青藏铁路一期工程(1958年开工建设)关角山附近,自南山站起至察汗诺站共有5组展线。读关角展线示意图,完成下列各题。

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1.南山站至察汗诺站采取展线方式的原因是

①沿山谷修筑,省工省力②技术落后,长距离隧道修筑困难

③通过居民点,增大交通量

④坡度大,列车牵引力不足

A.①②    B.②③     C.③④    D.②④

2.2014年新关角隧道通车,对关角展线群的利用应

①全部废止,恢复植被 ②设置景点,旅游开发  ③科学研究,博物展览   ④继续通车,适当维护

A.①②    B.②③     C.③④    D.②④

 

1.D 2.B 【解析】 试题分析: 1.从材料提取信息展线作用是“减缓纵坡”。读图,从南山站至察汗诺站,坡度较陡,加上列车牵引力不足,需要采用展线方式。该铁路一期是在1958年建设,当时经济水平较低,技术落后,由于青藏高原地质条件复杂,修建长距离隧道很困难,只能延长路线,所以采取展线方式。从信息提取材料,展线是“沿山坡逐渐盘绕而上”并不是沿山谷修建。根据材料,展线是因为坡度大、地质条件复杂设计的,与通过居民点无关。故选D。 2.关角展线群,修建的历史比较长,全部废止,浪费资源,可以适当废止,恢复植被;可作为高原区修建铁路的方式进行科学研究和博物展览,同时还可以结合青藏高原区的独特自然景观,沿线设置景点,开发旅游。由于展线距离较长,车辆行驶会对当地自然资源造成影响,所以不宜继续通车。故选B。 【考点定位】交通路线选取修筑方式的原因及路线的开发
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考点分析:
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农业水土匹配系数是反映特定区域农业生产可供的水资源和耕地资源时空适宜匹配的量比关系,全国水土资源匹配系数为1441。读某年东北三省水土资源匹配格局示意图,完成下列各题。

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1.图示地区水土资源匹配的总体特点是

A.东部优于西部

B.耕作区优于林区

C.南部优于北部

D.水资源匹配度高于全国平均水平

2.会使图示地区水土资源不匹配程度减轻的是

A.水稻的播种面积增加

B.使用陈旧的大型农田水利设施

C.农田灌溉面积增加

D.发展节水农业

 

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桥是指横贯大陆的铁路运输通道。根据有关理论,世界经济格局正在从“海岸经济”进入“路桥经济”阶段。读“亚欧大陆桥示意图”,完成下题。

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1.目前,第二亚欧大陆桥的铁路运输量和运行速度低于第一亚欧大陆桥,主要症结是

A.沿线国家的经济互补性差,货源不足

B.沿线国家多,列车的边境滞留时间长

C.沿线地区湿地、冻土广布,速度受限

D.冬季港口封航,海陆联运的货源中断

2.第三亚欧大陆桥沿线多为临海国家,发展“路桥经济”的重要意义是

①实现人口均衡分布     ②带动相关产业发展

③缩小沿海与内陆差距   ④摆脱国际市场依赖

A.①②           B.②④           C.①③          D.②③

 

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2015年底,北京新能源汽车的充电桩数量“领跑”全国。为解决公用充电桩的合理布局问题,相关部门进行了抽样调查,发现部分区县的住宅地和工作地人数分布比例差异明显。读图回答下列小题。

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1.依据调研,新能源汽车公用充电桩

A.a、c区的布局重点应在工业区

B.b区布局重点在商业区、行政区

C.近郊人口最多,布局密度应最大

D.在中心城区增加设置可缓解交通

2.北京市人口空间分差异的主要原因是

A.逆城市化趋势使中心城区萎缩

B.近郊区的人口自然增长率较高

C.劳动力指向型工业集聚使郊区人口增多

D.地价、交通变化使城区人口向郊区迁移

 

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根据材料,完成下列问题。

探究课题:探究非洲西海岸洋流形成及对环境的影响。

材料准备:非洲西海岸沿19S的表层海水温度观测值表。

离海岸距离/km

0

52

104

208

312

416

520

624

728

水温/

147

164

174

184

191

191

203

208

212

探究过程:

(1)结合表格,描述沿19S水温的分布规律。

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(2)M地区位于            气压带与            气压带之间,盛行风向为            。受此风的影响,海水会发生运动,在图甲上画出该海域海水水平运动和垂直运动的示意图。

探究结论:

(3)根据前面的探究,判断该洋流的性质为           ,并在图乙上画出该洋流的流动方向。

(4)分析该洋流对沿岸气候及海洋生物资源的分布有何影响。

 

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读图回答问题。

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1)简述甲地气温的特点,并分析其成因。

2)描述乙地降水的特点,并分析其成因。

3)指出乙地(里约热内卢)水循环主要类型,并用简图示意其形成过程。

 

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