(2014.新课标全国卷Ⅰ)人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加,产生沉降,是新出现的令人担忧的全球变化问题。一科研小组选择受人类干扰较小的某地,实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响。实验地植被以灌木植物为主,伴生多年生草本植物。表中数据为实验地以2009年为基数,2010~2013年实验中植被的变化值(测量时间为每年9月30日)。据此完成下题。
年份 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | |
植株 数量 | 灌木植物 | 1 | 1.00 | 1.00 | 1.00 | 1.00 |
草本植物 | 1 | 1.18 | 1.20 | 1.21 | 1.23 | |
地上生物量 | 灌木植物 | 1 | 1.09 | 1.10 | 1.12 | 1.11 |
草本植物 | 1 | 1.47 | 1.55 | 1.52 | 1.53 | |
地下生 物量 | 灌木植物 | 1 | 1.01 | 0.99 | 0.98 | 0.97 |
草本植物 | 1 | 1.21 | 1.29 | 1.42 | 1.58 | |
1.实验期间植被变化表现为( )
①生物量提高 ②生物量降低 ③植株密度改变
④植被分布改变
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
2.实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是( )
A.植株数量 B.总生物量
C.地上生物量 D.地下生物量
3.根据实验结果推测,随着大气氮沉降的持续,植被未来变化趋势是( )
A.灌木植物和草本植物繁茂
B.灌木植物和草本植物萎缩
C.灌木植物繁茂、草本植物萎缩
D.灌木植物萎缩、草本植物繁茂
(2010浙江高考)图1为我国某区域示意图,图2为图1中Ⅰ—Ⅱ两点连线的地质剖面示意图,下表为乙市工业产值构成表。完成下列问题。
图1
图2
表 单位:%
年份 | 煤炭 | 电力 | 油气 | 纺织 | 其他 |
2005 | 46.1 | 12.3 | 11.0 | 10.9 | 19.7 |
2009 | 60.7 | 8.1 | 12.3 | 2.2 | 16.7 |
(1)说出该区域自然环境特征和农业土地利用类型。沙地和旱地在生态环境治理中应分别采取的主要措施是什么?
(2)甲地是我国“西气东输”重要的气源地,说出形成该气源地的地质构造和岩石类型。
(3)简述乙市工业结构特点,并解释原因。
(2010全国Ⅰ)江苏北部沿海滩涂围垦,需要经过筑堤、挖渠等工程措施和种植适应性植物等生物措施改造,4~5年后才能种植粮食作物。据此完成下题。
1.改造滩涂所种植的适应性植物应( )
A.耐湿 B.耐旱
C.耐盐 D.抗倒伏
2.若缩短滩涂改造时间,需投入更多的( )
A.化肥 B.农家肥
C.农药 D.淡水
(2011广东高考)石羊河流经甘肃省中部,流域内灌溉农业较发达、生态环境问题严重。根据下列材料,结合所学知识,完成下题。
材料1:石羊河流域示意图(图1)。
材料2:石羊河流域某采样点垂直剖面图(图2)。
(1)石羊河的总体流向为________________。从内、外流河类型看,该河为________河,判断理由是________________。
(2)图2所示地层,埋藏越深,距今年代越________;深度1.6米处是________沉积,由此可推断该地的干湿状况,距今5000年前后比现在________,理由是____________________。
(3)该河流中下游地区的气候类型是________________,目前面临的最主要的生态环境问题是________________。
(4)为了防止该流域生态环境恶化,在农业生产中,应该采取哪些措施?
(2011浙江高考)18世纪墨累—达令盆地开始种植小麦,饲养绵羊,现已成为澳大利亚主要的农产品输出地。随着农场规模、数量的扩大与墨累河河水引用过多,该地陆续出现了一些环境问题。读图(粗箭头代表主要流向,细箭头代表次要流向),完成下题。
1.下列农业经营模式中,最能说明上述农业地域类型特征的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
2.目前该盆地最有可能产生的环境问题是( )
①土壤盐碱化 ②河水流量增多,河口附近侵蚀作用增强 ③湖中的水生动植物大量繁殖 ④湿地萎缩,牧草生长不良
A.①④ B.②③
C.③④ D.①②
(2013安徽高考)下图为“陕西省主要苹果基地分布图”。阅读图文资料,完成下列各题。
陕北高原南部过去以种粮为主,产量低。20世纪90年代成功引种优质苹果。目前该地区苹果产量、浓缩果汁出口量位居全国前列。然而在果业发展中,大量施用化肥、农药影响果品品质,果渣露天堆放污染环境,农村薪柴缺乏等问题突出。
(1)指出该地区过去种粮引发的生态环境问题。
(2)简述该地区种植苹果的优势自然条件及其效益。
(3)针对果业发展中的问题,试从循环经济的角度设计解决方案。(提示:可用示意图表达)