构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图回答下列问题。
(1)若该模式图表示“热力环流示意图”,S代表地表,则图中甲、乙、丙、丁四点的气压值相比较由大到小的排列顺序是_______________。该环流位于城市与郊区之间,则甲位于________。
(2)如果该图为岩石圈的物质循环过程图,甲代表岩浆,③代表变质作用,那么丁岩石是________,②代表__________。
(3)如果该图表示北半球低纬度大气环流圈,S代表地表,乙代表的气压带是______________。①代表的风带是________。
(4)如果该图表示“海陆间水循环示意图”,S代表地表,人类影响最大的水循环环节是___(填数字序号),能塑造地表形态的环节是_____(填数字序号);在我国东部季风区,④环节主要发生在_______季节。
(5)如果该图表示部分海域洋流模式图,①洋流是由____________(风带)驱动形成,②洋流对沿岸气候具有___________作用,甲、乙、丙、丁四处可能形成大渔场的是_______。
读“地球公转示意图”,回答下列问题。
(1)在图中④位置的地球上画出晨昏线,并用阴影表示夜半球。
(2) 地球处于②位置时,太阳直射点的纬度是_________,此时正午太阳高度达一年中最大值的范围是________________________。
(3) 2015年12月16日-18日,举世瞩目的第二届世界互联网大会在浙江乌镇举行。此时地球运行到图中_________。(选择填空)。
A.①和②之间 B.②和③之间
C.③和④之间 D.④和①之间
(4) 第二届世界互联网大会期间,曲阜的正午太阳高度逐渐 ________(增大或降低),曲阜白昼的变化规律是________;此时段北极及其附近地区有_________(极昼或极夜)现象,且其范围逐渐_________。
下图为“桂林山水”喀斯特地貌形成示意图,图示体现了自然地理环境的( )
A.综合性特征 B.区域性特征
C.差异性特征 D.整体性特征
下图为某学者通过实地考察绘制的“我国部分山地垂直带谱”,完成下列各题。
1.图中山地所在的纬度,由高到低的排序( )
A.甲—乙—丙 B.乙—丙—甲
C.丙—甲—乙 D.甲—丙—乙
2.图中针叶林带分布高度不同的主要原因是
A.热量 B.水分 C.坡向 D.地形
下图为我国北方部分地区自然景观分布略图,读图回答下列各题。
1.图中A—B—C三地的自然景观依次是( )
A.森林、草原、荒漠 B.草原、荒漠、森林
C.森林、荒漠、草原 D.荒漠、草原、森林
2.引起自然景观这种变化的主要原因是 ( )
A.从东向西降水减少 B.从东向西降水增多
C.从东向西气温升高 D.从东向西海拔增加
3.其自然带的分布规律是 ( )
A.由沿海向内陆的地域分异 B.由赤道向两极的地域分异
C.垂直地域分异 D.非地带性分异
下图为地球局部的气压带和风带示意图,读图回答下列各题。
1.下列关于右图反映的季节,叙述正确的是
A. 地球处于远日点附近
B. 北印度洋洋流呈顺时针方向流动
C. 曲阜昼长夜短
D. 地中海沿岸河流正值汛期
2.下列说法正确的是
A. 甲控制地区多高温多雨的天气
B. 乙控制地区盛行下沉气流
C. 丙控制地带气候多湿润特征
D. 甲是副热带高气压带,乙是赤道低气压带