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目前在太平洋中有这么一个“作品”,叫“太平洋垃圾旋涡”——基本上是由废塑料物品...

 

    目前在太平洋中有这么一个“作品”,叫“太平洋垃圾旋涡”——基本上是由废塑料物品和碎片构成的浮动的版图。据研究人员统计,全球每年生产1亿吨塑料制品,其中10%的最终“归宿”是大海,而太平洋上这处“旋涡”是最集中的“垃圾场”(见图19中甲所示),面积可达343万平方千米,中心最厚处达30米。这种“垃圾旋涡”所产生的危害已引起很多国家与国际社会的高度重视。

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(1)简述图示“垃圾场”垃圾的主要来源地和“垃圾旋涡”旋转的方向。

 

 

   (2)概述图示“垃圾场”分布的大致范围,并分析大量塑料垃圾在甲海域聚集的主要原

因。

 

 

 

 

 

 

 

    (1)主要来源于美国西海岸和日本沿海(北太平洋东、西沿岸海域或北太平洋的沿岸地区和海上作业与航船)。呈顺时针方向旋转。        (2)范围:北太平洋中低纬区域的中部海域(北太平洋副热带高压带附近的中心海域)。原因:进入北太平洋海域的塑料垃圾,随洋流进入北太平洋中低纬环流系统中,(2分)由于该系统处于北太平洋的副热带高压带控制下,中部海域风力微弱,(2分)因此,海洋塑料垃圾大多被卷入洋流系统内部,汇聚并缓慢地旋转。
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考点分析:
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 2009年12月14日,哥本哈根联合国气候变化大会开始进入实质性谈判的关键阶段。阅读材料回答下列向题。

材料一:中国能源消费构成示意图(图18)。

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    材料二:目前,我国温室气体排放量居世界第三位,仅次于美国。我国在减缓温室气体排放方面任重而道远。

   (1)根据全球气候变暖的成因与危害之间的关系,填出表格中各字母所表示的内容。

(8分)

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a._________________________________  b._______________________________

c._________________________________  d._______________________________

(2)为什么说我国在减缓温室气体排放方面任重而道远? (6分)

 

 

 

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 读下列材料并完成课题结论。

    小课题研究是进行研究性学习的一种常见形式。以下是某校地理研究性学习小组开展小课题研究的案例,请你帮助完成。

    课题研究思路:

    确定课题→提出设想→搜集、处理材料→形成结论→拓展应用

   (一)确定课题:我国沙尘暴形成发生的原因研究

   (二)提出设想:沙尘暴多发区的地表环境特点是沙尘暴形成的重要基础;天气、气候因素对沙尘暴的形成影响很大。

   (三)处理获取的材料并形成结论:

材料:2009年4月10日下午沙尘暴区域(阴影部分)图(图17)

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结论:(1)说出图示沙尘暴区域的地表环境特点。

 

(2)分析图中天气系统对沙尘暴形成及其影响区域的变化所起的作用。

 

 

 

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 读图16回答下列问题。

   (1)b地的气候类型为____________________。

并简述其形成原因。

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   (2)a地的农业地域类型是________________,

并简述其形成的区位因素。

 

 

   (3)c地西海岸的主要地质灾害有哪些?并说明 

形成的原因。

 

 

 

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图15中的圆表示某种地理事物和现象的等值线,0点为极值点,据此回答以下2题。

1.若图中圆为等压线,PK、QH表示大气的水平运动方

    A.1月份图示天气系统可能位于澳大利亚大陆

    B.该天气系统在夏秋出现称为副高

    C.该天气系统控制一定狂风暴雨

    D.图示区域中心地区以上升气流为主

2.若圆表示赤道,O点为北极点,PQ线两侧日期不同

    A.图中P点的经度为180°,Q点的经度为0°

    B.由P到N走最近距离方向是先东北再东南

    C.图中M、N为昼半球与夜半球的分界点

    D.此时北京时间为旧一天的8时

 

 

 

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出行期望线是连接起点和终点的直线,宽度表示出行期望量的大小,圆圈的大小表示区域内出行产生的吸引能力。读图14回答以下2题。

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1.出行期望量

    A.与聚落之间的距离没有相关性      B.与聚落的规模呈负相关性

    C.与聚落之间的距离呈正相关        D.与聚落的规模呈正相关性

2.实际交通线的建设,一般是

    A.按照人口多少的需要              B.按照聚落规模的大小

    C.按照聚落之间的远近              D.按照出行期望量的划、

 

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