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探究一:唐某在微博上发表一首七律,网友关某读后提出意见,招致唐某不满。唐某回帖辱...

    探究一:唐某在微博上发表一首七律,网友关某读后提出意见,招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某,并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发,关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决唐某向关某公开道歉,并赔偿精神损害抚慰金。众多网友跟帖评论唐某“微博骂人”事件。

(1)请你用网名“小朵”在留言区发表自己的看法。

(2)如果你是关某,面对此事你会怎么做?

探究二:央视网2019年01月13日消息:黑恶势力欺行霸市、残害群众、侵蚀基层政权,是严重挑战社会公平正义,影响群众安全感、幸福感、获得感的社会毒瘤。2018年一场自上而下的扫黑总动员,以雷霆之势,对黑恶势力实行靶向打击,强力涤荡着社会污浊。某校八年级(1)班决定以“扫黑除恶必尽,弘扬公平正义”为主题,举办一次手抄报活动。请你参与其中,帮助他们完成部分内容。

(3)请围绕本次活动的主题,设计一条活动标语。

(4)扫黑除恶,你我参与,作为青少年的我们,你认为该如何同黑恶势力作斗争,守护正义?

 

(1)言论自由并不是没有限制的自由,在网络的虚拟世界中,也要遵守宪法和法律的规定。 (2)如果我是关某,面对此事我会珍视自由,遇事找法,解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 (3)黑恶势力必除,公平正义永存。 (4)守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。 【解析】 (1)分析探究一中的具体事例,我们可以看出唐某回帖辱骂关某并虚构了关某行为不检的诸多事例的行为是侵犯了关某的人格尊严权。所以我们可以从言论自由并不是没有限制的自由;网络无限,自由有界,要恪守道德和法律等角度发帖留言。 (2)本问考查依法维权的相关知识。分析可知关某的权利受到了非法侵害,所以他可以协商、调解、仲裁和诉讼方式依法维权。 (3)仔细阅读探究二的内容,开展的是“扫黑除恶必尽,弘扬公平正义”为主题的手抄报比赛,所以学生只要围绕公平正义角度设置宣传语即可。如:黑恶势力必除,公平正义永存等。 (4)本问从青少年角度考查如何守护正义,是对学生情感态度价值观目标的考查。根据所学知识,围绕守护正义需要勇气和智慧、要讲究策略两个角度作答。  
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考点分析:
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    材料一:罗先生通过媒体实名举报乡政府某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。次日一大早,刘某带领几人破门而入,将还在睡梦中的罗先生强行带到乡政府“教育”了一整天。后经调查,刘某及其亲属非法收受巨额财物,利用职务之便为他人谋取利益。经审理,法院以受贿罪判处刘某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。

(1)你认为材料中罗先生的哪些基本权利受到了侵犯?

(2)罗先生实名举报是在行使什么权利?他在举报时应该注意哪些问题?

材料二:出生在中国的志强,一生都与权利和义务有着密切的联系。6岁时进入小学接受九年义务教育;18岁时参与当地人大代表换届选举,投出了自己神圣的一票;19岁时响应国家号召,踊跃报名参军;21岁退役后的他在家人和朋友的帮助下,在家乡办了一个水果加工厂,不仅自己富了起来,还带领家乡人民一起发家致富。创业期间,志强积极主动的缴纳税款,多次被当地税务部门评为“纳税标兵”。聪明踏实的志强得到了大家的认可,45岁时,被当地人民选举为市人大代表,就职时进行庄严宣誓,忠实履行职责,遵守宪法和法律。

(3)认真阅读材料,请将材料中志强享有的基本权利和履行的基本义务填写在相应的表格里。

基本权利(至少3例)

 

基本义务(至少3例)

 

 

 

 

(4)根据志强的权利和义务,如何理解权利与义务的关系?

材料三:现实生活中,有些人只想享受权利,不想履行义务,想多享受权利,少履行义务。殊不知,这种做法如同漫画里的人物不仅不能让自己走的更快,反而使自己寸步难行。

(5)结合材料三,说说我们应如何正确对待权利与义务。

 

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阅读下列材料,回答问题。

习近平总书记指出:中国这么大、人口这么多,要把经济社会发展搞上去,就要大家齐心协力来干,“众人拾柴火焰高”。公有制经济、非公有制经济应该相辅相成,相得益彰,而不是相互排斥,相互抵消。非公有制经济在我国经济社会发展中的地位和作用没有变,我们毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的方针政策没有变。

(1)以上材料说明我国坚持的经济制度是什么?

(2)从你身边举出两个属于非公有制经济的例子。

(3)我国为什么如此重视非公有制经济的发展?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等问题都是由宪法规定的。

材料二:我国刑法、民法总则、立法法、物权法等法律,均特别写明:“以宪法为依据制定本法”或“根据宪法,制定本法。”

材料三:宪法的制定,需由国家成立专门委员会起草。宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律和议案的制定、修改只需一般程序,由半数以上代表通过。

(1)上述三则材料分别说明了什么?

(2)以上三则材料共同说明了什么?

(3)作为青少年的我们应如何增强宪法意识?

 

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认真观察漫画,并思考回答下列问题。

公章表示:              

笼子表示:              

阳光表示:公开透明和接受监督。

漫画的整体寓意:              

请运用所学知识谈谈对该漫画整体寓意的理解。

 

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2019年3月12日,最高人民法院、最高人民检察院分别向人大做工作报告,报告指出“要依法有力推进扫黑除恶专项斗争,严惩黑恶势力犯罪。”加大扫黑除恶力度有利于(    )

①彻底消除违法犯罪现象,使人民生活更加幸福

②更好地落实依法治国方略,推动法治国家建设进程

③维护人民生命财产安全,增强人民群众幸福感、安全感

④维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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