Question

融入集体

读书的过程是美好的，是积累知识的一种方法。丽丽读书时，喜欢把一些优美的具有启迪性的语句摘抄在读书笔记上。以下是她笔记中摘录的三个片段：

（1）根据上述材料中的比喻，请你写出一句关于集体的格言。

（2）结合上述材料，谈谈我们应该怎样让集体的和声更美？

（3）阅读上述材料后，你能感悟到些什么？

Answer

（1）人心齐，泰山移；众人拾柴火焰高；人多力量大，柴多火焰高；万人万双双，拖着泰山走；单丝不成线，独木不成林；单则易折，众则难摧；千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用等等。

（2）①每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美；②对于集体中存在的合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自已的意见，提出积极的改进建议；③在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；④在集体生活中，要学会处理与他人的关系。当遇到矛盾冲突时，要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式；⑤无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾作有损集体利益的事情。

（3）①集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护；②集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；③集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人；④为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽所能，发挥所长。⑤集体的事务无论大小都要认真对待，努力做好。

【解析】

（1）本题要求根据上述材料中的比喻，写出一句关于集体的格言，属于开放性试题，言之有理，与集体有关即可。（2）本题考查怎样让集体的和声更美，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，可以从尽力做好自己，遵守规则；通过恰当的方式表达自已的意见；坚持集体主义；学会处理与他人的关系；心中有集体，识大体、顾大局等方面来回答。（3）本题考查建设美好集体，主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识，可以从集体荣誉需要我们悉心呵护；集体的建设需要每个人的智慧和力量；每个人都是集体的主人；各尽所能，发挥所长，为集体出力；集体的事务都要认真对待等方面来回答。