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(弘扬宪法精神,坚定法治信仰) 某校八年级(5)班的同学们以小记者的身份采访了某...

(弘扬宪法精神,坚定法治信仰)

某校八年级(5)班的同学们以小记者的身份采访了某分管教育的副县长。副县长对同学们说:“今年以来,我县坚持民生至上、教育为先的理念和‘统筹规划、分步实施、注重内涵、办出特色、全面提高、协调发展’的原则,突出多措并举,全面巩固义务教育基本均衡工作成果,不断推进义务教育优质均衡发展。”

(1)请从“尊重和保障人权的角度”谈谈推进义务教育优质均衡发展的必要性。

(2)宪法与我们每个人息息相关。我们要增强宪法意识,从知、信、行各方面热爱宪法,捍卫宪法。请你根据所学知识将下列横线补充完整。

①“知”要做到:                     

②“信”要做到:                     

③“行”要做到:                     

2019年11月10日,中国法治国际论坛(2019)在广州开幕。国家主席习近平向论坛致信并指出,推动共建“一带一路”,需要法治进行保障。中国愿同各国一道,营造良好法治环境。

(3)中国愿同各国一道,营造良好法治环境的必要性有哪些?

 

(1)推进义务教育优质均衡发展是我国尊重和保障人权的体现;推进义务教育优质均衡发展有利于保障公民的受教育权,进而实现人权的实质内容和目标。 (2)①学习宪法。②认同宪法。③践行宪法。 (3)法治是人类社会进入现代文明的重要标志;法治能够为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严地生活;法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 【解析】 (1)本题要求从“尊重和保障人权的角度”谈谈推进义务教育优质均衡发展的必要性,考查运用教材知识分析问题解决问题的能力。受教育权是我国宪法规定的公民基本权利,推进义务教育优质均衡发展目的是维护公民受教育权,是保障人权的表现。据此回答即可。(2)本题考查增强宪法观念。依据教材知识,①“知”要做到学习宪法;②“信”要做到认同宪法;③“行”要做到践行宪法。(3)营造良好法治环境的必要性也就是法治的重要性。依据教材知识,从现代文明的重要标志,为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严地生活,现代政治文明的核心,发展市场经济、实现强国富民的基本保障,解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,中国特色社会主义的本质要求和重要保障等方面来回答。  
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考点分析:
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(坚持绿色发展,建设美丽中国)

2019年11月11日、12日,专题片《美丽中国》在中央电视台综合频道播出。《美丽中国》以生态文明是人类又一崭新文明形态的站位高度,阐释“生态兴则文明兴、人与自然和谐共生”的新思想内涵。

(1)请简要说明我国建设生态文明的原因。

2019年10月10日,一则《2.2万余生态移民开始搬离云南玉溪抚仙湖》的新闻上了热搜。2.2万人愿意搬家,都是为了保护全国蓄水量最大的深水型淡水湖──抚仙湖,让这里碧水长清。村民们虽有不舍,但却不曾犹豫,用行动坚决拥护环保政策。

(2)作为云南的一份子,你将如何用行动为生态云南作贡献?

 

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(明辨是非,正确选择)

留守儿童小宇在结交了几个社会上的“哥们儿”后,开始迟到、旷课,不完成作业,后来夜不归宿;对老师的帮助和教育置若罔闻;随后,开始向低年级的同学勒索钱财,用于抽烟喝酒,出入网吧、酒吧、舞厅,并沾上毒品。最终小宇因伙同他人诈骗、持刀抢劫而被判刑,受到了法律严惩。

(1)小宇的哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪?

调查显示,我国公民吸第一口烟的平均年龄不断降低,且每100个初中生中就有6个烟民。吸烟已经成为部分未成年人结交不良朋友、走向违法犯罪的起点。

(2)上述材料对青少年规范自身行为,预防违法犯罪,有哪些启示?

 

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(创新引领时代,智慧点亮生活)

40多项国际、国内第一,103项技术专利,65项新工法,国产化率达到98%……正式投运的北京大兴国际机场,科技让人称奇。北京大兴国际机场面向未来、引领创新,完美诠释了中国基建实力的新高度。

结合材料和所学知识,简要谈谈创新的重要性。

 

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(脱贫攻坚,共享成果)

2013年至2018年,云南省有707万贫困人口实现脱贫、5068个贫困村出列、48个贫困县脱贫“摘帽”,独龙族、基诺族、德昂族3个“直过民族”和人口较少民族实现整族脱贫。云南各族人民将如期向世代以来的贫困告别,乡村振兴压茬推进,全面小康越来越近。

上述成就体现了我国坚持什么发展理念?为了让更多成果惠及全体人民,党和政府应采取哪些举措?

 

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以下是八年级学生小宇遇到的情境,请你说出小宇的正确做法和理由。

情境一:小宇发现一些人在网上传播制造谣言,扰乱了抗击疫情的公共秩序。

(1)正确做法:________________

(2)理由:________________

情境二:小宇发现同桌在家境不好的小华面前趾高气扬,冷嘲热讽。

(1)正确做法:________________

(2)理由:________________

情境三:为使班级板报在比赛中取得优异成绩,班长请求小宇和小周等人共同完成班级板报。

(1)正确做法:________________

(2)理由:________________

 

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