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“智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。”这启示我们( ) ①智者...

“智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。”这启示我们(  )

①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价

②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己

③智者“智”在能够独立思考,正确对待他人的赞美

④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

 

D 【解析】 题干语句说明要正确对待他人的评价。依据教材知识,启示我们要能够独立思考,正确对待他人的赞美。③④符合题意;①错误,对待他人评价并不是要接受,而是要加以分析,有则改之无则加勉。②的说法太绝对,也是对题干意思的曲解。故选D。  
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考点分析:
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为帮助同学们掌握基本的自救自护常识,某班级开展了安全教育主题班公活动。下列做法中,正确的是

A.锅里食油着火、用水浇灭 B.一边充电,一边接听电话

C.高层发生火灾,电梯逃生 D.乘坐汽车,要系好安全带

 

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2019年全国“特别关注孝心少年”曹萍萍,在花季的年龄阶段,一家五口人有四人卧床不起,生活的压力一下子集中到了她的身上。几年来,寒暑易往,春夏秋冬,曹萍萍坚持5点钟就准时起床,帮助爷爷、妈妈洗脸刷牙,穿衣服。她的事迹说明(    )

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③遇到挫折是好事,一定会让你成功        ④子女要感恩、孝敬父母长辈

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

 

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A. ①②③ B. ②③④

C. ①②④ D. ①②③④

 

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A.①③ B.②③ C.②④ D.①②

 

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材料二:新华社2019年11月12日消息,近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》。《纲要》指出:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂:要把青少年作为爱国主义教育的重中之重,将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程。

(1)“最美逆行者”是中华民族精神的具体体现,他们的行为符合社会主义核心价值观的哪些要求?

(2)中华民族精神的作用是什么?

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