怕弄脏公交座位，两位满身白灰的粉刷工席地而坐，挤在公交过道的台阶上。司机很感动，为了他们的安全，特意放慢车速。一位被感动的乘客默默拍下了他们的背影照。司机与粉刷工之间的行动体现了( )
A.平等待人 B.宽以待人
C.尊重他人 D.与人为善
2018年12月18日，国家投予中国氢弹之父于敏等100名同志改革先锋称号。于敏曾说：“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微博的力量融入祖国的强盛之中，便聊以自慰了”他的话启示我们（ ）
①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
②要将个人的命运和祖国的发展结合起来
③为国家利益而放弃一切
④要让有限的生命焕发光彩，就要在科学技术方面做出重大成就
A.③④ B.①② C.②④ D.①③
金秋九月，我们来到了新的学校，过起了新的生活一初中生活。为了加强同学们的相互了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀班集体，某校七年级(2)班准备以“齐心协力，共创优秀班集体”为主题召开一次主题班会。假如你是该班的同学，请你也参加进来，完成下列活动。
（畅所欲言）有位同学在班会上这样说道：我心目中的班集体，是一个充满欢声笑语的地方；是一个互帮互助的大家庭；是一个天天向上、奋发图强的整体。
（1）若请你发言，你希望生活在一个什么样的班集体中？
（生活回放）班长指出，在过去的两个月初中生活中，总有一些不和谐的音符影响我们班集体的发展。
（2）回顾中学以来的学习生活，请列举同学中与创建优秀班集体不相符的现象。
（落实行动）我们的班集体是由来自不同学校的新同学组成的，优美的班级乐章要靠全班同学的共同努力。
（3）你认为我们应怎样做才能使我们的班集体更加优秀？
不知不觉中，我们跨入了青春期的大门，开始人生最美丽的春天。丰富的校园生活，有快乐和烦恼，有懵懂和迷惑，有欢声和泪水……下面，让我们来看看萌萌的生活日记。
日记一 以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，每当有男生在时，我总是想表现自己，只为引起男生的注意。我变成坏女孩了吗？
（1）请提示萌萌应如何正确看待情感问题。
日记二 道德与法治课上，老师在讲解“青春有格”时，讲解了什么是“行己有耻”，它的意思是说一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。做到“行己有耻”，需要我们___________＿。
（2）请你把萌萌要说的话补充完整。
友情暖人心，平凡见伟大。阅读学生罗某的三则日记片段，回答问题。
（片段一）我个子矮小，也不爱讲话，几乎没有朋友。只有小刚常常陪我聊天，还介绍他的朋友给我认识，并鼓励我参加各项活动。在他影响下，我的朋友多了，性格也开朗了……有朋友的感觉真好！
（片段二）班里同学喜欢互相打听父母的职业。但小刚一直没说，令同学们很好奇。今天，有位同学跑来向我打听，我本想如实说，但想起小刚要我替他保密的事，我就没告诉他。
（片段三）今天，我看到一则新闻：舟山市道德模范钟耿平因家境贫寒，打过工，捕过鱼，又因身体状况下岗，再就业后成了名环卫工人。多年来，在清晨上班时，他多次遇到轻生的人，总会积极伸出援手，成功劝导了10余位轻生者，还曾7次跳海救人。真令人敬佩！
(1)片段一中“我”的变化说明了什么？
(2)运用道德、法律知识说明片段二中“我”这么做的理由。
(3)结合片段三，分析钟耿平是如何实现生命价值的。
下列行为中体现了依法办事的是（ ）
A.王某在网上散播谣言，造成恶劣影响
B.交税的时间到了，小明的爸爸主动去税务机关交税
C.因学习成绩不好，小强的爸爸让14岁的小强退学回自家的小店帮忙打理生意
D.两名身穿便衣的民警未亮明身份即进入李某家搜查
