《广东省面向中小学生校园学习类APP管理暂行办法》规定，企业开发的学习类APP若存在涉黄内容、游戏泛滥、宣扬错误思潮、背离社会主义核心价值观、传播低俗文化等问题，将直接亮红黄牌直至纳入黑名单。加强中小学生校园学习类APP管理( )
①可以杜绝外界不良因素对未成年人学习的影响
②是因为未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强
③有利于维护未成年人的受教育权并保护其身心健康
④旨在推动企业履行保护未成年人的司法责任
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
小雨比较擅长唱歌和跳舞，她决定竞选班上的文艺委员；小雪口才比较好，而且有一定的书法功底，她决定竞选班上的宣传委员；小雷组织能力强，又擅长与同学、老师沟通，他决定竞选班长。这些事例告诉我们( )
①要只看到自己的长处，忽视自己的短处
②为集体出力，需要每个人从实际出发，各尽其能，发挥特长
③只要发挥班干部的作用，就可以建设美好班集体
④集体的建设需要每个人的智慧和力量
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”。这句话给我们在集体建设上的启示是（ ）
A.人多力量大，人多好办事
B.集体生活中，个人的力量永远要忽视
C.集体就是成员的简单相加
D.共同确定目标和愿景
世界500强企业之一的华为是一家完全由员工持股的公司，股东人数将近9.7万人，没有任何外部实体持有公司的任何股份。公司通过利益共享，将个人利益与集体利益捆绑在一起。这告诉我们( )
A.个人利益与集体利益在根本上是一致的
B.只有实现个人利益，集体利益才有保障
C.维护集体利益就必须彻底放弃个人利益
D.集体利益与个人利益经常会发生矛盾
2019年1月3日，嫦娥四号成功着陆在月球背面。面对全年352天执行任务、100天连续实施7次发射等诸多挑战和压力，中国航天人满怀信心，迎接考验。中国航天技术正在飞跃发展，每一次成功都是他们用信仰和汗水浇灌出的梦想之花。这说明
①团结勤奋的集体才有凝聚力、战斗力
②坚持集体主义可以不关注个人利益
③在集体中承担责任也是一种自我磨砺
④航天团队的信仰决定了梦想的成功
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
被誉为“世界儿童文学的太阳”的安徒生曾说：“仅仅活着是不够的，还需要有阳光、自由，和一点花的芬芳。”对此，下列理解正确的是( )
①生命价值的大小，取决于生命过程中的付出和奉献
②生命是短暂的，我们要及时享受
③不受任何限制的自由是人人追求和向往的目标
④生命因奉献而芬芳和美丽
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
