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(研学旅行亲近社会) 材料一:2019年6月,东营市教育局下发了《关于进一步推进...

(研学旅行亲近社会)

材料一:2019年6月,东营市教育局下发了《关于进一步推进全市中小学研学旅行活动的通知》。通知要求:学校每学年安排集体研学旅行不少于2次,一般安排在小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级。实施初中阶段以县情市情为主的研学旅行活动课程体系。

材料二:2019年11月,为提升学生核心素养,广饶县某中学七年级700余名师生,奔赴孙子文化园,开展主题“崇文尚武启迪智慧”的研学旅行实践活动。通过研学活动,加深了学生们对广饶历史文化和自然的亲近感,促进了书本知识和生活经验的深度融合,提升了学生们的集体荣誉感、团队合作意识,增强了学生们的爱祖国、爱家乡情感。

(1)请结合材料谈谈我市重视研学旅行社会实践活动的理由有哪些?

(2)请你结合自身参加的一项社会活动谈谈如何养成亲社会行为。

 

(1)①青少年处于走向社会的关键时期,需要关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为;②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;③青少年只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 (2)①我参加过社会活动是清洁社区卫生。②a.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成; b.我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践; c.在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 【解析】 (1)根据所学知识,研学旅行是亲社会行为的具体体现,所以本问间接考查青少年参加亲社会行为的原因。根据所学知识,学生可从少年处于走向社会的关键时期,需要关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为;亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;青少年只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值等角度作答。 (2)回答本问,需结合自身实际列举出一次参加过的社会活动,然后再说明如何养成亲社会行为。学生参加过社会活动可包括清洁社区卫生,为孤寡老人送温暖等活动。养成亲社会行为的方法可从在人际交往和社会实践中养成;要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急等角度作答。  
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八年级(2)班要选举班长,同学们一致认为小辉是最佳人选,并纷纷说出推荐理由:

晓丽:上学路上,小辉遇到一位老人摔倒了,他及时拨打了120救护电话。

小静:走到十字路口又碰上红灯,等绿灯亮了才通行,并且看到同学正要闯红灯时被他拉了回来。

晓东:在学校每次见到老师,小辉都会主动向老师敬礼打招呼。

肖磊:我刚从外校转过来,小辉不仅没有笑话我的口音,还经常和我聊天,帮助我尽快适应了新的学习生活。

乐乐:放学路上,有陌生人向小辉打听附近的驻军训练情况,他委婉地拒绝了,并及时向有关部门反映了这个问题。

根据所学知识,请你谈谈从同学们所说的小辉事迹中感悟到了什么?

 

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A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

 

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②对自我生命轻视,对他人生命重视

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④为了获得他人的称赞和荣誉

A.①② B.②④ C.③④ D.①③

 

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③从不良行为到严重不良行为,从违法到犯罪只有一步之遥

④要从小事做起,自觉遵纪守法,防患于未然

A.③④ B.①② C.②④ D.①③

 

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①有助于营造良好的社会风尚

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③有助于促进社会发展和文明进步

④有助于弘扬诚信文化,营造社会诚信环境

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

 

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