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清华大学研究生支教团,一支积极参与志愿支教的大学生团队,一群富有青春活力、为农村...

    清华大学研究生支教团,一支积极参与志愿支教的大学生团队,一群富有青春活力、为农村教育事业无私奉献的优秀大学生代表。服务时间超过650万小时,服务覆盖人数超过15000人。从1999年第一届起,每届支教成员都秉承“爱国奉献、追求卓越”的清华精神,用实际行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风,在祖国和人民最需要的地方支教接力,扶危济困,服务当地教育、科技、文化以及经济建设与发展。2014年,清华大学研究生支教团荣获“最美乡村教师支教团体”称号。据悉,你校正开展“向清华大学研究生支教团学习”的主题宣讲活动,请你积极参与并完成下列任务。

(1)清华大学研究生支教团身上有哪些优秀品质值得我们学习?

(2)在全社会开展向清华大学研究生支教团学习有何意义?

(3)生活中,你打算怎样用实际行动向支教团成员们学习,传递更多的正能量?

 

(1)具有高度的社会责任感,无私奉献,艰苦奋斗,具有坚强意志,坚持不懈,勇担责任等 (2)①有利于实现人生价值,赢得他人的尊重与认可,有利于促进全面发展,丰富知识,提高能力; ②有利于提高公民思想道德素质,增强公民社会责任感,推进精神文明建设; ③有利于传承中华民族传统美德,弘扬社会主义核心价值观; ④有利于营造“人人为我,我为人人”的良好社会氛围; ⑤有利于弘扬社会正气,构建和谐社会。 (3)①树立远大理想,努力学习科学文化知识,勇于创新,勤于实践; ②增强责任意识,无私奉献,积极参加社会公益活动; ③加强道德修养,提高思想道德素质; ④磨砺坚强意志,自强不息,艰苦奋斗; ⑤孝顺父母,尊敬师长,诚实守信,宽容友善 【解析】 (1)此问考查人物的优秀品质。清华大学研究生支教是关爱他人、服务社会的表现。优秀品质从具有高度的社会责任感,无私奉献,艰苦奋斗,坚强意志,坚持不懈,勇担责任等方面来回答。(2)此问考查开展向清华大学研究生支教团学习的意义。从对个人和对社会等方面来回答。对个人的角度,从实现人生价值,赢得他人的尊重与认可,有促进全面发展,提高公民思想道德素质,增强社会责任感等方面来回答。对社会的意义,从推进精神文明建设,传承中华民族传统美德,弘扬社会主义核心价值观,营造“人人为我,我为人人”的良好社会氛围,弘扬社会正气,构建和谐社会等方面来回答。(3)此问为做法类问题,考查如何向支教团成员们学习,传递正能量。依据教材知识,结合自身实际,从树立远大理想,努力学习科学文化知识,勇于创新,勤于实践,积极参加社会公益活动,提高思想道德素质,磨砺坚强意志,孝顺父母,尊敬师长,诚实守信,宽容友善等方面来回答。
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考点分析:
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以下是文文同学在学习生活中的三个片段,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一:上学时快要迟到了,文文的同学要拉着他一起闯红灯。

(1)文文应该:__________________________________

(2)理由:__________________________________

情境二:周末时,文文和同学约好一起去图书城,却因下雨了,不想赴约。

(1)文文应该:__________________________________

(2)理由:__________________________________

情境三:文文的哥哥是一名摄影爱好者,他准备把刚刚拍摄的我国某军用机场的照片上传到微信朋友圈分享。

(1)文文应该:__________________________________

(2)理由:__________________________________

情境四:小红在上网时,被告知中了大奖,要求其先转账交2000元手续费后再兑奖。

(1)小红应该:__________________________________

(2)理由:__________________________________

情境五:周末晚上,小云在家上网时,看到一个帖子并有很多人跟帖,事后才知道帖子中发布的内容是一则谣言。

(1)面对网络谣言,她应该:__________________________________

(2)理由:__________________________________

情境六:放学时,小红看到同学在模仿前面的残疾人走路。

(1)小红应该:__________________________________

(2)理由:__________________________________

情境七:周末,小红和同学小明走在路上,小明对疾驰而过的消防车感到好奇,扬言要拨打119,叫辆车看看。

(1)小红应该:__________________________________

(2)理由:__________________________________

情境八:昨晚问卷调查,浩浩对涛涛说:“今晚我们庆祝一下,玩个通宵,不回家了。”

(1)涛涛的正确做法是:__________________________________

(2)涛涛的解释应该时:__________________________________

情境九:放学后涛涛与浩浩去做调查问卷,刚出校门就遇到几个人高马大的高年级同学向浩浩要零花钱,还时不时对他进行殴打

(1)此时涛涛的正确做法是:__________________________________

(2)涛涛这样做的理由:__________________________________

情境十:某杂志社刊登琪琪一篇文章,却以琪琪未成年为由拒绝支付其稿费。。

(1)琪琪应该:__________________________________

(2)理由:__________________________________

情境十一:星期天,学校团委组织同学们走进社区开展学雷锋活动,妈妈以影响学习为由,不让你参加。

(1)你的正确做法是:__________________________________

(2)理由:__________________________________

情境十二:同桌反映有些慢,学习成绩也不好明明走到他跟前说:“你成绩这么差,我来辅导你吧”。

(1)明明恰当的说法:__________________________________

(2)理由:__________________________________

 

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合理使用网络是现代青少年必备的一项基本技能。

材料一:

材料二:2018年4月20日至21日,全国网络安全和信息化工作会议在北京召开,中共中央总书记、国家主席习近平出席会议并发表重要讲话,他强调,要树立正确的网络安全观,加强信息基础设施网络安全防护,切断网络犯罪利益链条,维护人民群众合法权益。

(1)简要评析两位同学的做法。

(2)请结合材料二,谈谈为什么我国高度重视加强网络安全建设?

(3)请你谈谈中学生如何合理使用网络。

 

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我们学校的宣传栏的宣传主题每月一换,下面两幅图分别是十月份、十一月的宣传主题。

(1)上面两个宣传主题分别要求中学生应具备的品质是:________________________。

(2)任选其中的一幅图,结合教材知识分析我们学校宣传栏的主题确立的出发点有哪些?

 

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2018年12月18日,习近平在纪念改革开放四十周年大会上指出,我们要全面贯彻新时代党的强军思想,为维护国家主权、安全、发展利益提供坚强后盾。关于公民如何维护国家安全,下列说法正确的是(  )

①梳理国家利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。

②公民要积极配合国家安全机关共同构筑维护国家安全的坚固防线

③熟悉有关国家安全的法律法规和要求,善于识别各种伪装,保持高度警惕,防范危害国家安全的行为

④不断健全国家安全体系,加强国家安全法治保障

A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

 

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一位环卫工人想买杯冰饮,但最便宜也得6元钱一中杯,他犹豫了一下还是决定买,这时店员谎称有折扣,4元给了他一大杯。网友对此纷纷点赞,人们赞的是店员

A. 与人为善,尊重他人

B. 明辨是非,为人正直

C. 热心公益,扶危济困

D. 乐于助人,爱岗敬业

 

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