辨析题
进入中学以后，个人的心里发生很大变化，自我意识不断增强。有一次，七年级学生小雨和小明讨论“怎样认识自我”这个话题是就发生了激烈的争论......
小雨说：“走自己的路，让别人去说吧！自我评价最重要”。
小明说：“以人为镜，可以明得失嘛！他人的意见才可靠”。
请从“认识自己的途径”角度，你认为小雨和小明的观点对吗？请简要说明理由。
分析说明题
材料一：唐代诗人颜真卿在《劝学》中写道：三更灯火五更鸣，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
材料二：宋代朱熹在《训学斋规》中谈道：“读书有‘三到’：谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。‘三到’之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？”
材料三：王国维在《人间词话》中说：“古今之成大学业、大学问者，必经过三种境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’此第一境也；‘衣带渐宽终不愧，为伊消得人憔悴’此第二境也；‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’此第三境也。”
（1）请结合课本知识“学习点亮生命”，材料一、材料二分别说明了什么？
（2）结合课本知识和材料三谈谈你对学习有苦也有乐的理解。
（3）三则材料对青少年应如何学会学习有何启示？
阅读材料，回答问题
顾炎武 | 天下兴亡，匹夫有责。 |
周恩来 | 为中华之崛起而读书。 |
钱学森 | 我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。 |
（1）你的梦想是什么？结合材料和书本知识，请你说说少年的梦想应该有什么特点？
（2）你打算如何为你的梦想助力？
2018年3月30日，以“创新·体验·快乐·成长”为主题的第33届广东省青少年科技创新大赛在华南农业大学隆重举行。全省22个代表队近500名学生经市县各级层层选拔，奉献上303项青少年科技创新项目作品参加终评，同期还展出20项科技辅导员创新成果项目、10项优秀科技实践活动、29幅优秀科幻画作品。 参与科技活动使我们认识到
①学习不仅仅局限在学校
②探究、发现、感悟都是学习的表现
③生活中点点滴滴都是学习
④青少年科技创新是评价学生学习成果的唯一标志
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
曾担任过习近平主席中学语文老师的陈秋影对习近平中学时的表现至今仍记忆犹新。“当时他13岁，算是在逆境中成长的孩子，比其他同龄人显得沉稳。”“他读书很认真，对课堂上讲的不满足，自己还会读很多书。他很喜欢杜甫的诗，对国学情有独钟。”这告诉我们，中学时代( )
①为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界
③使我们对世界的认识越发具体而深入 ④见证着一个人由少年到青年的生命进阶
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
下图漫画《变了味儿的帮助》告诉我们的道理是（ ）
A.每个人都有自己的朋友圈
B.交友是一个平等互惠的过程
C.交友不能没有原则
D.朋友能帮我们解决所有困难
