人的身份是通过社会关系确定的。从建立的基础社会关系可以分为（ ）
①婚姻关系 ②血缘关系 ③业缘关系 ④地缘关系
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
有人这样比喻：“社会就像一棵大树，我就是其中—片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。”你对这段话的理解是（ ）
A.人类非常渺小 B.人是社会中的一员
C.人可以脱离社会 D.没有社会就没有个人
阅读漫画,结合所学知识回答问题
（1）《网络时代的猫咪》这幅漫画反映了网络交往的对象有何特点?
（2）假如你也遇上了这样的邀请,你会赴约吗?为什么?
（3）为了能享受健康的网络交往,请你给“学生网民”提出几条自我保护的建议。
阅读材料，回答问题。
杨林是城市农民工的孩子，其父母是这个城市的清洁工。他插班到这个城市某中学读书，学习成绩较差，生活朴素。他也想和同学们交朋友，但是总怕同学们看不起他，于是中午吃饭时总是一个人找个没人的地方吃从家里带来的简单饭菜，也从不跟同学一起打球。同学们觉得他性格怪怪的，都远离他。
（1）杨林出现了什么问题？
（2）请你根据杨林出现的问题提出建议。
小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺少点什么。
结合材料运用所学知识回答：
(1)“与同学交往会影响学习”这种想法对吗？为什么?
(2)你认为小花该怎么办?
评价助我行。下面是对七年级(5)班李小贝综合素质评价的几个方面。
评价内容 | 老师的评价 | 家长的评价 | 自我评价 |
主动学习，按时完成作业 | ☆☆☆☆ | ☆☆☆ | ☆☆☆ |
遵守纪律 | ☆☆☆ | ☆☆☆ | ☆☆☆☆ |
爱护集体，维护集体荣誉 | ☆☆ | ☆☆ | ☆☆ |
团结同学，尊敬老师 | ☆☆☆ | ☆☆ | ☆☆☆ |
参加社会实践 |
| ☆☆ | ☆☆ |
说明：做得优秀奖励四颗☆；做得良好奖励三颗☆；做得一般奖励两颗☆；通过努力有进步的奖励一颗☆ |
(1)你认为对中学生的评价，还应该补充哪些方面的内容？
(2)请你帮李小贝分析一下，她在哪些方面需要继续发扬？哪些方面需要改进？
(3)你认为李小贝要做更好的自己，应付出哪些努力？
