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小花是个聪明伶俐的女孩,她总是忙于学习,不愿与同学交往。一天,老师提醒她,要多与...

小花是个聪明伶俐的女孩,她总是忙于学习,不愿与同学交往。一天,老师提醒她,要多与同学们进行交往。她心里想,与同学交往会影响学习,我才不干呢!但是,整天一个人独来独往,埋头于书本里,小花也感到似乎缺少点什么。

结合材料运用所学知识回答:

(1)“与同学交往会影响学习”这种想法对吗?为什么?

(2)你认为小花该怎么办?

 

(1)“与同学交往会影响学习”这种想法不对。因为与同学交往,我们减少了孤独,获得更多温暖,更多快乐;我们感受到自身价值,多了一份对自己的欣赏;我们能更好地与人相处,享受交往的快乐。可以开阔我们的视野,取人之长,补己之短;可以感受到集体的温暖、支持和力量,增加学习的动力;可以互相学习,共同提高。 (2)和同学们建立友谊,放开自己。建立友谊的过程中会有惊喜,也会有意外,还有一点冒险。无论怎样都需要敞开心扉,这样才有机会开始一段友谊,还需要主动的自我表达,这样我们才不会彼此错过。在观念上,改变错误的认识;在行动上,敞开心扉,积极主动地与同学交往。 【解析】 试题(1)此题旨在考查学生对与同学交往的重要性的认识,主要考查学生的分析运用,根据所学,与同学交往,可以促进友谊、增进感情、获得帮助和支持,开阔视野,相互学习,取长补短等,所以题文中的想法是错误的,只要从同学交往的重要意义回答,角度多元化,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对怎样建立友谊的认识,主要考查学生的理解和识记运用。材料中的小华没有认识到交往的重要性,所以需要建立友谊,根据所学,从开放自己,敞开心扉,主动表达等方面回答,言之有理即可得分。  
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评价内容

老师的评价

家长的评价

自我评价

主动学习,按时完成作业

☆☆☆☆

☆☆☆

☆☆☆

遵守纪律

☆☆☆

☆☆☆

☆☆☆☆

爱护集体,维护集体荣誉

☆☆

☆☆

☆☆

团结同学,尊敬老师

☆☆☆

☆☆

☆☆☆

参加社会实践

 

☆☆

☆☆

说明:做得优秀奖励四颗☆;做得良好奖励三颗☆;做得一般奖励两颗☆;通过努力有进步的奖励一颗☆

 

(1)你认为对中学生的评价,还应该补充哪些方面的内容?

(2)请你帮李小贝分析一下,她在哪些方面需要继续发扬?哪些方面需要改进?

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(1)对待梦想有哪些不同的态度?

(2)在生活中,你打算为实现梦想付出怎样的努力?

我的

努力

计划

未来三年里,我最大的梦想

①     

未来实现梦想,我需要培养的品质

②     

我需要做的准备

③     

我目前可以开始的具体行动

④     

 

 

 

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B.应该反击,以其人之道还治其人之身

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