“人民有信仰民族有希望国家有力量。”这启示我们要（ ）
A.将人生志向同祖国和人民联系在一起 B.缩短梦想与现实的距离
C.为了实现中国梦而放弃个人梦想 D.提高对自己的要求
“如果没有梦想我们的头脑就会昏沉；如果不从事劳动我们的梦想又怎么实现？”这是因为（ ）
①梦想是照耀人们前进的指路明灯
②梦想能不断激发生命的激情和勇气
③努力是梦想与现实之间的桥梁
④只要勤奋就能实现梦想
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
法国作家雨果说过：“在梦中播下再多种子，也得不到一丝丰收的喜讯；在田野上哪怕只播下一粒种子，也会有收获的希望。”这启示我们，进入中学，面对新的目标和要求我们应该（ ）
①把握机遇从点滴做起
②每天都有做“最好的我”的生命冲动
③激发自己的潜能不断实现自我超越
④认识现状知难而退
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④
“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”你认为中学时代最让人难以忘怀的原因有
①中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界
④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
阅读材料，回答问题。
材料一：习近平总书记在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的讲话中强调，“创新是第一动力”,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有把关键核心技术掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全”。
材料二：40年来，解放思想和改革开放相互激荡、观念创新和实践探索相互促进，中国人民勇于自我革命、自我革新，不断完善中国特色社会主义制度，不断革除各方面体制弊端，充分显示了制度保障的强大力量。
（1）结合材料一谈谈你对“创新是第一动力”的理解。
（2）请列举三项具有中国特色的社会主义制度。
（3）从改革与开放两个角度，就激发人才活力分别提出一项建议。
阅读材料，回答问题。
材料一：歌曲《中国梦》中唱道：你在倾听，我在倾听，一个声音在历史穿行。你在追寻，我在追寻，一个夙愿让民族振奋。这就是你的梦，这就是我的梦，这就是我们的中国梦。中国梦啊，文明梦；中国梦啊，和谐梦。沿着梦的方向，触摸幸福，我们走向新的征程。
材料二：党的十九大擎画了新时代中国发展的壮美画卷，燃起了中华儿女记党恩、跟党走，同心协力共筑中国梦的壮志豪情。
（1）歌中唱到的“中国梦”指的是什么？谈谈你对“中国梦”内涵的理解。
（2）我们为什么要“同心协力共筑中国梦”？
（3）为把这个蓝图变为现实我们中学生应该怎么做？
