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中学生小航原来表现较好,曾多次被评为“三好学生”。后来跟社会上的一些小混混交往后...

    中学生小航原来表现较好,曾多次被评为“三好学生”。后来跟社会上的一些小混混交往后,逐渐变得无心学习,不交作业,并经常旷课,有时还偷拿学生的东西,大骂同学等,受到老师的批评教育。但他仍经常在社会上偷窃财物,还参与赌博等活动,曾被公安机关拘留。之后还是不思悔改,一天晚上,他趁邻居王大妈的儿子出差未归,持刀爬进王大妈家企图盗窃,被王大妈发现后,当即把王大妈大昏,并偷走现金1000余元。经人民法院不公开审理后,判处小航有期徒刑3年。

(1)小航哪些行为属于违反校规校纪行为?哪些行为属于不良行为?

(2)小航哪些行为属于犯罪行为?这种行为的特征有哪些?

(3)小航由好变坏,最后走上犯罪道路说明了什么?

(4)我们青少年应从以上案例中吸取什么教训?

(5)此材料中主刑是什么?除了材料中你还知道那些刑罚手段?

 

(1)小航不交作业、经常旷课、偷拿同学东西、大骂同学的行为属于违反校规校纪行为。在社会上偷窃财物,还参与赌博等活动,这属于不良行为。 (2)小航持刀爬进王大妈家企图盗窃,把王大妈打昏并偷走现金1000余元,属于犯罪行为。犯罪具有严重的社会危害性、触犯刑法、应该受到刑罚的处罚。 (3)有了不良行为后,没有及时改正,最终走上了犯罪的道路。说明了法不可违,一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 (4)要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。等等。 (5)有期徒刑3年管制、拘役、无期徒刑、死刑;罚金、没收财产,剥夺政治权利、驱逐出境。 【解析】 (1)仔细研读题文材料,抓住材料中的关键信息,结合课本知识,我们不难发现,小航不交作业、经常旷课、偷拿同学东西、大骂同学的行为属于违反校规校纪行为;在社会上偷窃财物,还参与赌博等活动,这属于不良行为。 (2)仔细研读题文材料,抓住材料中的关键信息,结合课本知识,我们不难发现,小航持刀爬进王大妈家企图盗窃,把王大妈打昏并偷走现金1000余元,属于犯罪行为。对犯罪行为的基本特征的认识,从具有严重的社会危害性、触犯刑法、应该受到刑罚的处罚等角度进行分析说明即可。 (3)本问旨在考查从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度而和价值观目标,难度一般。小航由好变坏,最后走上犯罪道路,这说明了一般违法与犯罪之间的联系。具体来看,从有了不良行为后,没有及时改正,最终走上了犯罪的道路,法不可违,一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟等角度进行分析说明即可。 (4)本问考查对如何预防违法犯罪的认识和理解。根据所学知识,从珍惜美好生活、认清犯罪危害、杜绝不良行为、增强法治观念、依法自律、从小事做起、避免沾染不良习气、自觉遵纪守法、防患于未然等角度进行说明。 (5)本问考查对刑罚的种类的认识和把握。根据所学知识,刑罚包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑;附加刑包括没收财产、剥夺政治权利、罚金以及驱逐出境。所以,此材料中,主刑有有期徒刑3年管制、拘役、无期徒刑、死刑;此外还有附加刑,有罚金、没收财产,剥夺政治权利、驱逐出境。据此进行回答。
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