2019年7月6日，中国_____在阿塞拜疆巴库举行的世界遗产大会上获准列入世界遗产名录。至此，中国世界遗产总数已达55处，位居世界第一。
A.中国黄(渤)海候鸟栖息地 B.洛阳市龙门石窟
C.颐和园 D.良渚古城遗址
以下是一位七年级学生的心理困惑:“我有个朋友,我们亲如姐妹。可是,最近我们因为一点小事闹矛盾。我知道这次闹别扭是我的错,也知道应该向她道歉。几次想对她开口,却又欲言又止,怕说得不是时候不是地方,怕…我该怎么办?
(1)这位中学生如果处理不好和朋友的关系,会带来什么影响?
(2)请你为这位中学生提供“金点子”,帮助她走出困境。
(3)平时的生活中,我们要如何呵护友谊?
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友，你会懂……”周华健的这首《朋友》同样表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的探求。 七年级（1）班准备以上述歌词为背景材料，开展主题活动，现请你以该班一员的身份参加这一活动。
（请你拟定）
（1）本次活动的名称是什么？请试着列举一个。
（请你设计）
（2）我们将通过哪些形式开展这次活动？（列举两种即可）
（请你说说）
（3）为什么说朋友多了路好走？
（请你列举）
（4）你平时收集的关于交友的名言或格言有哪些，请列举（列举一条即可）。
下面是七年级某班的班级群里儿位同学的聊天记录。请你认真阅读,运用所学知识,回答下列问题
小明:回想这个学期的表现,真郁闷,成绩不理想,我真没用啊！
小立:你挺聪明的。班级电脑坏了,哪次不是你搞定?
小新:其实你很受欢迎呀!大家总是希望和你分在一个组…..
(1)小明是通过哪一途径来认识自我?
(2)正确认识自已有什么意义?
(3)假如你是小明的同学,请你给他提一条提高学习成绩的建议,
阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
适值毕业之际，小雨在日记中写道：“青春是生命旅途中一个崭新起点，初中三年的学习生活，在我的成长中留下难忘的印记。”
青春印记
印记一 进入中学后，很多学科知识一齐向我涌来，我感到茫然无措，老师用达尔文“最有价值的知识，是关于方法的知识”这句名言将我的学习渐渐引入正轨，让我很快适应了初中学习生活。
印记二 三年同窗，友谊的天空承载着我几多欢乐、几多幸福，交友的路上我曾面临判断与选择，还有困抚和烦忧，需要用智慧做出抉择。
（1）印记一向我们传达了什么信息？请分享你的好方法。
（2）面对印记二交友路上的选择与困扰，请分享你的交友智慧。
阅读材料，运用所学知识国答下列问题。
材料一 2019年4月，中共中央总书记、国家主席习近平在纪念三四运动大会上深情寄语：“新时代中国青年要锤炼品德修为，人无德不立，品德是为人之本。止于至善，是中华民族始终不变的人格追求。”
材料二 为中国直升机追梦40载的吴希明说：“我的青春邂逅了中国直升机的春天”。少年时，他就把直升机的研发确定为自己的人生航标；高中毕业时，他考了当时全国唯一有直升机专业的学院；工作后，面对直升机研发缺经验、缺技术等难题，他说：“必须干出来!肯定能干出来！”……吴希明主持研发的直10取得了成功，我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。
（1）结合材料一分析，作为新时代的中国青年应该如何做到“止于至善”？
（2）运用”少年有梦”的相关知识分析，吴希明的追梦经历对我们实现人生梦想有哪些启示？
