宪法第五条规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律行为，必须予以追究。”这表明
A.宪法具有最高的法律效力
B.宪法制定和修改的程序较普通法律更严格
C.在我国，法律面前人人平等
D.宪法是一切组织和个人的根本活动准则
我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这说明
A.我国宪法是公民意志的集中体现
B.宪法规定国家生活中某一方面的问题
C.我国是人民代表当家做主的国家
D.我国的国家性质是由宪法确认的
生命是一粒种子，风霜雪雨中茁壮成长，最终绽放生命之花。
（感悟 生命的精彩）
杜富国，一名排雷军人。3年来，他累计排出各类地雷和爆炸物2400余枚，在全队战友中享有“全能雷神”、“雷大胆”等美誉。成功从来都不是一蹴而就的事，他努力地学习、无数次地尝试、勇敢地创新。例如，为学透扫雷理论，把知识点写成小纸条、制成小卡片，时常看一看、背一背，并时刻向身边战友讨教；为训练探雷针手感，每天坚持练习上万针；为熟练探雷器，将铁钉、石块、弹片等混合埋设，且使用斜放、混合、覆盖等方法增加难度……
（1）杜富国用行动告诉我们怎样的人生才足够精彩？
（致敬 生命的伟大）
看似寂静无声的雷场，实则凶险万分，说排雷兵跳“刀尖舞”、过“鬼门关”一点都不为过。然而，为了留给人民安宁与安全，他们不惜以身犯险。2018年10月11日，杜富国在中印边境的麻栗坡某雷场扫雷时发现一枚加重手榴弹，“你退后，让我来！”他以命令的口吻对同组战友说。正当他按照作业规程，清除弹体周围浮土时，伴随着“轰”的 一声巨响，他下意识地倒向战友那一侧，护住了战友，然而飞来的弹片伴随着强烈的冲击波，把他炸成了一个血人，永远失去了双手和双眼。
（2）“你退后，让我来！”这是奋勇当先的英雄气概，是对他人生命的关切，是对生命的敬畏！向英雄学习，你准备通过哪些具体的行动来表达对他人生命的关切与敬畏？
（发掘 生命的力量）
苏醒后的杜富国，在得知失去双手后，难过极了。经过家人、医生、战友两天的开导，他才开始正常吃饭、开口说话。负伤后的第38天，医院和部队决定把全部伤情告诉他。为此，心理医生准备了好几套心理疏导方案。然而，一套方案都没用得上，已经调整好状态的杜富国甚至反过来安慰战友们……12月14日是他27岁生日，怀有“播音梦”的他和电视台主播学习如何专业地吐字发声，“虽然没有了手，没有了眼睛，但我还有嘴，还有机会当播音员，还可以给大家讲和战友排雷的故事。”
（3）杜富国“重生”的过程，给我们什么启示？
进入中学阶段的我们，每天的学习、生活都在发生着变化。
（家庭生活，寻求智慧）
下面是大川和童心的聊天记录：
大川（2605…999）19:01:16
每天上学前，妈妈总会唠叨几句：“上课一定认真听讲……”晚上我在房间做作业时，妈妈时不时进来催促：“抓紧时间，提高效率，不能影响睡眠……”哎，真是烦死人了，有时候我的思路都会被打断。
童心 (2609…682) 19:05:25
你真是“身在福中不知福”，自从一年前我妈生了弟弟，我的家庭地位急剧下降，晚上也是先把弟弟哄睡后才过来陪我，这种“先后”待遇，让我非常郁闷！可是看着忙碌了一天的妈妈，一边捶着背，一边在厨房为我做夜宵的身影，我内心又说不出的心疼……
（1）根据他们聊天记录的内容，结合所学知识，请你跟帖提出建议，让他们的家庭关系更和谐。
（校园生活，促进成长）
小奇喜欢画画，最愿意上的是美术课。但是对于“古板”的数学老师和“枯燥”的数学课，则提不起兴趣，并多次当众与数学老师“叫板”。一次，数学课上，小奇偷偷在下面画画，被数学老师发现，画稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，小奇发誓以后再也不上数学课了。
（2）假如你是小奇的好友，你准备如何劝说他？
古人云:“流水之声可以养耳，青禾之绿可以养目，见书绎理可以养心，弹琴学字可以养脑，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养骸。”这说明
A.精神发育并不完全受物质生活条件和外部环境的制约
B.精神发育离不开物质支持
C.没有物质支持就享受不了高雅文化
D.我们要注重身体、精神双重养护
如图的漫画启示我们
A.父母做什么，子女就应该跟着做什么
B.家庭教育只有靠言传身教
C.良好的家风有助于青少年的健康成长
D.中国的家文化都值得我们继承和发扬
