Question

要案剖析与警示。

★ 28岁的赵泽伟在网上购买了 5把尖刀，并预先在米脂三中前踩点，于2018年4月27日下午学生放学之际对学生进行捅刺，造成21名学生受伤，其中9人死亡。经一二审判决，赵泽伟于2018年9月27日被执行死刑。

（1）赵泽伟的行为具有哪些特征？

★犯罪学者分析其犯罪动机和原因：从警察的审讯笔录看，犯罪人的犯罪动机是在米脂三中上学时曾遭校园欺凌，而且这种欺凌不是一般的欺凌，而是令人发指、极具侮辱性的欺凌行为。他向老师反映，老师不处理，家长拒绝他退学的请求。他开始逃学去网吧，有了许多游手好闲的“朋友”。初中毕业后，他自闭家中五年，整天坐在电脑前打游戏。母亲心疼他的身体，不给他缴上网续费，他绝食抗争。他最喜欢玩的网络游戏是一款叫“吃鸡”的游戏。

（2）从赵泽伟的犯罪动机和原因中，我们获得哪些警示？

Answer

（1）①严重的社会危害性。②刑事违法性。③刑罚当罚性

（2）①当合法权益受不法侵害时，唯一正确的方法是学会运用法律的武器维护自己的合法权益。在现代社会，具有运用法律的能力，是一个人生存所需要的重要能力。②我们增强自我保护意识，增强明辨是非的能力，自觉抵制不良诱惑，不沉溺虚拟网络。③要加强思想品德修养，增强法制观念，自觉遵纪守法，防微杜渐，防患于未然，自觉纠正不良行为。④要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。⑤我们要谨慎交友，不交损友。

【解析】

（1）此题考查对犯罪行为特征的认识，考查知识运用能力。材料中赵泽伟携带管制刀具对米脂三中学生行凶致9人死亡的行为是犯罪行为。依据教材知识，犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性并受到刑罚处罚，据此分析作答。

（2）此题是启示类题型。考查对材料的分析概括能力。解答时要结合材料，把握题干要求，从犯罪动机和原因获得的警示。材料中赵泽伟犯罪动机是在米脂三中上学时曾遭校园欺凌，权利受到侵犯，启示我们当合法权益受不法侵害时，唯一正确的方法是学会运用法律的武器维护自己的合法权益；他逃学去网吧，结交游手好闲的“朋友”。初中毕业后，自闭家中玩网络游戏启示我们增强自我保护意识，增强明辨是非的能力，自觉抵制不良诱惑，不沉溺虚拟网络；赵泽伟从不良行为发展到犯罪，是一个渐变的过程，所以可从预防违法犯罪要杜绝不良行为、提高道德修养、增强法治观念、防微杜渐，谨慎交友、珍惜受教育的权利、自觉履行受教育的义务等角度分析作答。